2024年3月3日是第25个“全国爱耳日”。为了培养学生良好的生活习惯、了解爱耳护耳的知识、增强学生保护耳朵的意识，董寨小学开展了一系列爱耳日主题教育活动。
爱耳知识学一学
中国残疾人联合会等10个部门共同商定，自2000年起确定每年3月3日为全国爱耳日。 2013年起我国“爱耳日”被定为国际“爱耳日”。据世界卫生组织2013年报告，全球有3.6亿听力残疾人，占全球总人口的5.3％。听力残疾中50％可通过初级耳科保健加以预防和避免。初级耳科保健是预防听力残疾最基本、最经济、最有效的手段和途径。
各班通过主题班会学习爱护耳朵的知识，让学生知道了保护耳朵的重要性，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
认识我们的耳朵
虽然耳朵不那么引人注目，但小小的耳朵里蕴藏着和我们日常生活密切相关的两大功能——听觉和平衡。人的耳廓像一个卫星接收器，能接收声波，并将其汇聚到外耳道，然后，再传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动可带动与之相连的听小骨，而听小骨的活动又可振动内耳的门户——卵圆窗膜，使内耳中的淋巴液产生振动，从而引起内耳基底膜振动，刺激基底膜上的细胞产生与之对应的电位变化，这种电信号汇聚到听神经中，再通过听神经输送到大脑中的听中枢，直到这时，人才算真正“听”到声音。
爱耳知识画一画
在认真学习科学爱耳护耳健康知识后，学生们纷纷绘制了主题手抄报，宣传爱耳护耳的知识，爱耳护耳从自身做起。
伤害耳朵的行为
1．避免到太嘈杂的地方。2．在高噪声的环境中，要配戴适当的护耳罩及耳塞。3．耳朵发炎或听力下降要及时看医生。4．用耳机听歌时不要把音量调得太大。5．耳垢是一种天然保护外耳道的分泌物，不需特别清理，每天只要清洗耳廓便可。经常用耳勺、棉签掏耳朵，容易碰伤耳道，引起感染、发炎，还可能弄坏耳膜。
如何保护耳朵
小耳朵本领大，我们都要保护它听音乐戴耳机，声音不要开太大马路上有噪音，捂住耳朵不要听北风北风呼呼吹，戴上耳罩不怕冻耳朵耳朵用处大，我呀一定保护它
请同学们都成为小小“爱耳宣传员”，把我们学到的爱耳知识告诉更多的人吧！让大家一起行动起来，爱耳护耳，从我做起！