2024年3月3日是第25个“全国爱耳日”。为了培养学生良好的生活习惯、了解爱耳护耳的知识、增强学生保护耳朵的意识,董寨小学开展了一系列爱耳日主题教育活动。
爱耳知识学一学
中国残疾人联合会等10个部门共同商定,自2000年起确定每年3月3日为全国爱耳日。 2013年起我国“爱耳日”被定为国际“爱耳日”。据世界卫生组织2013年报告,全球有3.6亿听力残疾人,占全球总人口的5.3%。听力残疾中50%可通过初级耳科保健加以预防和避免。初级耳科保健是预防听力残疾最基本、最经济、最有效的手段和途径。
各班通过主题班会学习爱护耳朵的知识,让学生知道了保护耳朵的重要性,从小养成爱耳护耳的良好习惯。
认识我们的耳朵
虽然耳朵不那么引人注目,但小小的耳朵里蕴藏着和我们日常生活密切相关的两大功能——听觉和平衡。人的耳廓像一个卫星接收器,能接收声波,并将其汇聚到外耳道,然后,再传到鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜的振动可带动与之相连的听小骨,而听小骨的活动又可振动内耳的门户——卵圆窗膜,使内耳中的淋巴液产生振动,从而引起内耳基底膜振动,刺激基底膜上的细胞产生与之对应的电位变化,这种电信号汇聚到听神经中,再通过听神经输送到大脑中的听中枢,直到这时,人才算真正“听”到声音。
爱耳知识画一画
在认真学习科学爱耳护耳健康知识后,学生们纷纷绘制了主题手抄报,宣传爱耳护耳的知识,爱耳护耳从自身做起。
伤害耳朵的行为
1.避免到太嘈杂的地方。2.在高噪声的环境中,要配戴适当的护耳罩及耳塞。3.耳朵发炎或听力下降要及时看医生。4.用耳机听歌时不要把音量调得太大。5.耳垢是一种天然保护外耳道的分泌物,不需特别清理,每天只要清洗耳廓便可。经常用耳勺、棉签掏耳朵,容易碰伤耳道,引起感染、发炎,还可能弄坏耳膜。
如何保护耳朵
小耳朵本领大,我们都要保护它听音乐戴耳机,声音不要开太大马路上有噪音,捂住耳朵不要听北风北风呼呼吹,戴上耳罩不怕冻耳朵耳朵用处大,我呀一定保护它
请同学们都成为小小“爱耳宣传员”,把我们学到的爱耳知识告诉更多的人吧!让大家一起行动起来,爱耳护耳,从我做起!