为全面推进济南市高新区中小学心理健康工作，3月6日下午，济南市高新区2023—2024学年第二学期心理健康教育计划传达会在高新区第一实验学校沁园路校区召开，区教研员曲怀英老师和全体中小学心理健康教师以及校医老师到校参加了会议。
首先，为帮助教师们减轻压力、调节自我、乐享生活，提升工作幸福感，为新学期美好启程凝心聚力，同时也结合心理健康教育活动课程的特点，在曲老师的带领下全体教师进行了按摩操活动，在愉悦的氛围中，大家逐渐放松身心，开启心育旅程。
同行者是最好的学伴，互相汲取经验知识，携手共进。在计划会上，曲老师将全体老师分成了七个小组，进行了七个问题的征集，大家集思广益，发撒思维，进行头脑风暴，并结合在实际工作中的一些成败经验，每个小组都为全体老师进行了问题分享，更加明确了以后我们工作的方向。
然后，曲老师对第一学年的心理健康工作进行了回顾总结，抓好心理课堂，进行片区教研、特色课打磨、心理课送课活动等，督促各学校做好心理筛查和培训工作，督导各学校全环境育人特色活动，进行各种集体、团体、引进专家讲座，开办家长沙龙，完成国家级和省级两项课题，制定各校家庭教育措施，以及老师们的区、市、省级优课的评选，所有活动扎实有效，取得真实的成绩和效果。
最后曲老师传达了新学年心理健康教育工作要点，做好心理筛查，建好档案（对休学在家的要进行回访），开发生涯规划课程，继续开展片区教研，搞好培训（心理健康、生涯），带领心理团队进校指导，进行初中高中考前辅导，以及高新心育公众号维护等。
除此之外，曲老师还从三个角度对心理对健康教师提出了一些建议与要求：
1.学心理学。一是要专注：相信专家引领，专注学习、成长、实践，在不断的实践中去反思，以输出带动输入，积淀升华。二是要专业：大部分心理教师都是非科班出身，但在学习与实践过程中，我们已经越来越专业，要深信自己的专业性。三是要专长：每个成员要形成自己的专长，不同对象，不同场景，让团队中每个成员发挥应有的价值。
2.做心理学。心理健康工作要在生活中实践出来，每位成员要促进三个方面的发展：个人成长、家庭美好、人际和谐。只有自己真正去实践，去做事，去做人，才能真正领悟心理学的魅力。
3.用心理学。作为心理教师，要在工作中做好心理健康工作。无论从学校心理工作，还是讲课、咨询、团辅、科研，以及项目化管理，各层级专兼职心理教师要各司其职，科学规范地开展中小学心理健康教育工作。
山水有相逢，未来皆可期。相信在高新区各级领导的关怀下，在曲老师的带领下，我们心理健康教师这个大家庭的全体成员也定会不忘初心、砥砺前行，为更多师生、家长提供更加专业的指导和帮助，我区的心理健康教育工作一定会再上新台阶。
携手同心，一路繁花！心理健康教育，我们一直在路上。