在这春意盎然的季节里，宣化区教育局小学教研室一行五位领导莅临东二道巷小学，开展了一场富有成效的调研座谈活动。此次活动旨在更好地了解学校的教学教研现状，探讨学校未来的发展规划及设想，并倾听学校在教育教学过程中的需求与支持。
座谈会上，东二道巷小学的教务主任张建林主任首先就学校的亮点工作进行了汇报。她详细介绍了学校在课程改革、教学方法创新以及学生综合素质培养等方面的举措和成果，展示了学校在教育教学方面所取得的显著进步和特色。同时，张主任也指出了学校教研活动缺乏解决策略能力的问题，希望得到教研室领导的建议与帮助。
随后，白金萍副校长提到东二道巷小学的教师年龄结构中存在的问题，学校青年教师比例偏低，而中老年教师面临退休，这导致教学传承和创新的挑战。同时，学校在教研活动中也面临困难，如缺乏专业引领、教学方法更新缓慢等。因此，白副校长希望教研室能在教师培训和教研指导方面给予更多帮助，以促进学校教师队伍的健康发展和教学质量的提升。
赫志勇校长在汇报发言中，对教研室领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。接着，他以“精准发力破重点，努力奋斗创佳绩”为主题，从学校教学发展规划及设想的角度进行了深入的阐述。赫校长指出学校发展愿景：教师发展，学生成长，仁爱和美，多元评价，让师生成为更好的自己。他强调了学校在未来的发展中，将更加注重学生的全面发展，努力培养“五美少年”，加强师资队伍建设，优化教育资源配置，提升教育教学质量，努力打造一所具有东小鲜明特色和优质教育品牌的小学。
听完学校的汇报后，教研室各位领导给出了自己的建议和意见，共同为东二道巷小学的发展出谋划策。各位领导纷纷表示，将一如既往地支持学校的发展需求，为学校提供必要的帮助和指导，共同促进宣化区小学教育的繁荣与进步。
教研室程晓敏副主任特别强调了新课标学习的重要性。她指出，新课标是教学改革的重要依据，对于提升教学质量具有重要意义。因此，东二道巷小学的教师们需要加强对新课标的学习和理解，将其融入到日常教学中。同时，鼓励学校开展新课标的教学实践，探索适合本校特色的教学方法和模式。通过深入学习和实践新课标，东二道巷小学的教学质量和水平将得到进一步提升。
教研室张闪闪副主任建议，东二道巷小学的领导班子应发挥积极的辐射作用，通过引领和示范，激发全校教师的工作热情和创造力。领导班子成员应深入教学一线，了解教师的教学需求和困惑，提供针对性的指导和帮助。同时，班子成员之间要加强沟通和协作，形成合力，共同推动学校的发展。
教研室杨军燕副主任认为，东二道巷小学采用的“简案+书”备课形式有助于提升教学质量，但要确保老师教和学生学真正落实，还需从教师的教学理念和意识转变上下功夫。建议学校引导教师转变传统的教学观念，从以教师为中心转向以学生为中心，关注学生的全面发展。
教研室田良副主任提出了中肯建议，他强调了常规教研的重要性，并指出教研工作应以学生为中心，真正落实到学生身上。为了实现这一目标，他建议学校在常规教研中深入探索学生的需求，了解他们的学习特点和兴趣点，从而设计出更符合学生实际的教学内容和方式。同时，教师应根据学生的需求，充分准备教学资源，提高教学针对性。
教研室闫晶波主任对学校领导的汇报给予了高度评价，认为学校领导展现出了充沛的活力和前瞻性的思考。闫主任特别肯定了学校管理团队的专业素养和高效协作，称赞他们在工作中能够精准把握亮点，同时敏锐地发现存在的问题，展现出了卓越的管理能力。闫主任还提到，东二道巷学校曾作为教研室的教研基地，有着扎实的发展基础和丰富的教学经验。他相信，在赫校长的领导下，东二道巷学校将能够继续发扬优良传统，不断创新发展，为学生的全面发展和社会的进步做出更大的贡献。闫主任对学校的未来充满了信心和期待。
赫校长表示，此次调研座谈为学校的发展注入了新的活力和动力，学校将以此为契机，认真听取教研室的意见和建议，进一步加强与教研室的沟通与合作，共同推动学校教育教学工作的深入发展。此次调研座谈活动，不仅加深了教育局与学校的联系与沟通，更为学校的发展指明了方向。我们相信，在大家的共同努力之下，东二道巷小学将迎来更加美好的明天。
撰稿:杨 霞
供图:杨 霞
审核:白金萍 张建林
审批:赫志勇
宣化区东二道巷小学
