2月28日，海口市教育研究培训院组织召开了2024年上半年海口市研训工作会议，明确2024年各项研训工作的目标和任务，全面推进我市研训工作的开展。会议解读了《2024年海口市教育研究培训院工作计划》，并提出强化“市—区—校”三级研训工作机制、构建“三类”师训课程体系等创新举措，以研训专业支撑打造“精研强教学在椰城”“椰城师训”系列品牌，助推海口基础教育高质量发展。
为贯彻落实这一举措，海口市教研院各教研员开始深入基础课堂对一线教师进行指导。
3月6日，海口市英语教研员蔡颜蔚老师来到海口市海景学校进行教学指导。蔡老师走进市骨干教师吴金娥老师的课堂。
吴老师进行的是听力新授课。首先，在课前导入部分，利用experiences（经历）和课本图片激活学生已有知识和对新知识的兴趣，导入和预热做到恰到好处。
导入结束后，利用理论和实际相结合的方式引导学生，吴老师通过泛听、精读的方式等帮助学生听取课文内容，理解文章主旨大意。并引导学生运用重点句型回答问题，吴老师能够及时对学生的回答进行反馈和评价，将学教评一致性落到了实处。
课堂上覆盖面较广，学生参与度高，吴老师联系生活实际，引导学生运用现在完成时讨论和分享过去的经历。
吴老师整个课堂行云流水，板书清晰明了，课堂节奏紧凑。吴老师教学环节设计安排清晰明了，过渡自然。能结合学校分组分享教学法和英语教学的学科特点，有效开展分组活动。学生能够积极参与，并能充分运用所学语言知识了进行英语表达:合理运用教学资源方面做得比较好。教师能组织学生开展教学活动。每个教学环节在开展教学活动的时候，能够清晰准确地交代教学任务。课后蔡颜蔚教研员对本节课提出了表扬的同时也给吴老师提出了一些建议。
在蔡颜蔚教研员的指导下，吴金娥老师对听说课的教授有了更清晰的目标和方向。感谢蔡老师的鼓励和指导，相信吴金娥老师未来的课堂会更加专业化。