为全面贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记对深入开展学雷锋活动提出的期望与要求，引领广大青少年自觉传承志愿者精神，发扬劳动精神，营造“人人争做新时代好少年”的浓厚氛围，3月4日，麻田中学组织全体师生开展“赓续雷锋精神，奋斗成就梦想”——2024年学雷锋月暨“传递榜样的力量，做新时代好少年”评选活动启动仪式。
首先举行庄严的升旗仪式，在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，全体师生肃立行礼、高唱国歌，神圣庄严的爱国主义氛围萦绕校园。
政教副校长易文强宣读关于开展《麻田中学“传递榜样的力量，做新时代好少年”评选活动方案》。易校长向同学们讲解了新时代好少年的六类标准：分别是“尊师孝亲”好少年；“乐于助人”好少年；“环保节约”好少年；“诚实守信”好少年；“自力更生”好少年，“勤奋好学”好少年。易校长表示，希望以本次评选活动为契机，引导同学们自觉向榜样看齐，自律自强，勇于担当时代使命，从小坚定信念，挑战自我，用实际行动传承和弘扬中华民族自强不息的伟大精神。
来自七（1）班的学生代表刘珂欣同学向全体学生发出倡议：我们要赓续雷锋思想，追寻雷锋足迹，以雷锋叔叔为榜样，以身边优秀同学、优秀老师为榜样，从身边小事做起，用实际行动让雷锋精神薪火相传，生生不息。
学校党支部专职副书记欧阳晃勇为本次活动致辞。阳书记总结了雷锋精神的时代内涵，用四个字表述为“向上，向善”。“向上”体现的是一种人生姿态：在工作上“向上”、在学习上“向上”、在生活上“向上”；“向善”则体现的是一种价值追求：在理想信念上“向善”、在价值取向上“向善”、在人际关系上“向善”。
紧接着，阳书记从三个方面谈怎样学雷锋：一是要学做结合，把学雷锋体现在平凡的工作生活中；二是要爱岗敬业，把学雷锋与党和国家的宏伟事业结合起来；三是要勤奋学习，把学雷锋与激发学习热情、刻苦钻研、提高本领相结合。
学校党支部书记、校长周后盛宣布：赓续雷锋精神，奋斗成就梦想——麻田中学2024年学雷锋月暨“传递榜样的力量，做新时代好少年”评选活动正式启动。
61年前，毛泽东同志向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召。61年以来，雷锋精神已成为雷锋和千千万万雷锋式先进人物崇高思想、优秀品质与模范行为的结晶和统称。其中，劳动精神是雷锋精神的鲜明特征。雷锋曾说：“世界上最光荣的事就是劳动，世界上最体面的人就是劳动者。”这正是他对劳动精神的礼赞。学习雷锋精神，首先就要学习和弘扬雷锋的劳动精神，唯有崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，才能让雷锋精神焕发时代生机、代代相传。
以本次启动仪式为契机，我们在全校范围内营造了“争做新时代好少年”的热烈氛围，坚定了广大师生向雷锋学习、向劳动致敬的情感与信念。今后，让我们以榜样为标杆，树立远大理想，担当时代责任，练就过硬本领，勇于砥砺奋斗，争做新时代好少年；让我们一起赓续雷锋精神，砥砺前行，用奋斗成就梦想，在成长的道路上遇见更好的自己。
本篇由麻田中学《新课程背景下农村初中特色劳动课程的实践研究》课题组成员朱赋绮供稿。