甲辰龙年，春意渐浓，学期伊始，万象更新。为了落实新课标教学要求，落实“双减”政策，推进真实、扎实、高效的数学课堂，不断提升课堂教学质量和课程实施水平，促进数学教育教学质量提升，在3月6日下午第一节数学课开展教学研讨。
此次研讨活动中，以培养学生“数感、量感、”等核心素养为目标，展现扎实，有效，别具一格的数学课堂，使课堂真正成为智慧碰撞、思维切磋、心灵启迪的共鸣场。
3月6日星期三下午第一节课，马凱塬老师在一年级上课，执教北师大版本一年级下册数学《开会啦》。小学数学组的老师们参与了听课。
课堂上马老师注重引导导学生动手操作实践, 让学生在看一看、说一说，写一写等实际操作中使自己的多种感官参与活动,丰富自己的感性认识,提高语言表达能力。
老师们畅所欲言，分享了自己的观课感想。
1. 老师在教学设计上注重了数学知识来源于生活的思想，不仅是对本节课所学知识的巩固，也是对学生思维的一种提升。
2.老师让学生交流在实际生活中的体验感受，师生共识、共进，形成一个真正的学习共同体，让学生懂得了“向生活学习”的理念。
3.教师的教学层层深入，让学生有效的掌握了重点，突破难点，提高了课堂的效率。
张红军主任深入科组并对评课活动作指导，他表示数学科组要注重数学语言的表达，思维的训练，少讲多练，多关注学生的练习是否有达标。同时期望我们科组在今后的评课活动中能掌握方法，提高听评课质量，也要提高个人教学能力，认真备好课！
“日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷”。 教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。此次听评课活动给全体数学教师在今后的教学中全方位、多角度、客观地审视自己的课堂，深层次地思考自己的教学思想和教学行为，以新课标为导向，以学生素养提升为核心，以科组为单位，勤于教研，精心备课，精研习题，上好常态课，抓好常规教学，团结一心，为全面提升教学质量而努力。
编辑：马凱塬
审核: 张红军
摄影: 姚红艳