为进一步加强学校安全管理，落实上级部门关于对学生开展春季开学安全教育的精神，强化全体师生的安全意识，提高安全防范能力。2024年3月5日开学第一天，长春学校组织开展“开学安全第一课”主题活动。
各班班主任结合孩子的特点及各班实际情况，以收心教育、安全教育、心理健康教育为主题的开学第一课。班会课涉及消防安全、心理健康、校内安全、预防欺凌、食品卫生、交通安全、溺水安全、网络安全等主要内容，通过图文并茂、正反结合、案例警示的形式，组织学生学习掌握安全常识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，同时调节良好心态，快速回归校园学习生活。
通过班会的形式，组织学生分享自己的寒假趣事，对假期进行总结回顾。各班还强调了中小学一日常规，约束学生行为，帮助学生树立自信心、制定新学期学习计划和目标，让同学们对新学期充满新期待，从寒假的放松状态迅速进入新学期紧张的学习状态。
- 认识自我 随时调整：帮助学生认识到进入新学期将面临各种变化和挑战，鼓励他们保持空杯心态，每天充实一点点，并自我鼓励，看到自己的努力和付出。
- 明确目标 落实行动：让学生立足当下，结合自身情况，制定清晰的短期目标和长期目标，并制定实现这些目标的计划，以提升自我认同感和自我掌控感。
- 接纳自己 稳定情绪：让学生意识到寒假后的学习效率低、情绪低落、焦虑等现象是正常的，需要积极正视并做好调整。
- 制定学习目标：让学生根据自己实际情况做好学习方面的准备工作，回顾上学期主要知识，提前浏览新学期的教材，适当做一些预习，有利于实现新旧知识的顺畅衔接。在制定目标时，首先制定一个大体的学习计划，根据计划树立每个阶段的目标，每当实现一个目标给自己一点奖励。
- 积极心理暗示：每天给自己一点积极的心理暗示，如“终于开学了！见到亲爱的同学们，回到教室听老师讲课了，我又能好好享受学校的美好时光了！
新的学期，新的目标，以春光为序，踔厉奋发，共启新程！通过开学第一课，长春学校校园中营造着浓厚的开学氛围，明确了新学期的奋斗目标，以此激励全校师生以振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入到新学期的工作和学习。