在中心校魏主任的精心组织下，双庙乡小学语文三年级教师于3月6日上午进行了听评课教研活动。
此次听评课教研活动，目的是促进全体教师的专业成长，加强教师业务能力，为新学期新开始起好步开好局，进一步提高全乡的教育教学质量。
课堂是学生学习新知识和新课程的主阵地，因此需要及其重视。上午第一节课，三年级全体语文教师听韩楠楠老师的《守株待兔》。整节课学生注意力集中，韩老师以游戏的方式导入新课，很有趣味性，极大的调动了学生的积极主动性，并且关注学生们的上课反应，对回答问题的同学进行相应鼓励和表扬。
第二节课是由李跃光老师执教的《元日》，李老师积极组织教学，能灵活运用多媒体课件，课堂上，学生们积极发言，踊跃举手，课堂学习氛围浓厚，李老师借助不同的方法识字，让学生在学中感受汉字的博大精深，课堂上学生潜心听讲、激烈讨论、课堂气氛活跃高效。
参加活动的教师认真记录学习听课笔记，针对听课内容进行激烈讨论，分析这两节语文课的优劣势。
首先，由主讲者韩楠楠和李跃光老师进行自我点评。然后其他教师分别发言，集体研讨，取长补短，对主讲人的课进行精心指导，共同打造适合自己适合学生的一堂好课。
此次听评课教研活动大家敞开自我、各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验，达成新的共识，高效、快速地提升了教学的有效性，促进了教师的专业成长，增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力。