为进一步深化“双减”和“五项管理”工作，落实“立德树人”的根本任务。为了更好的推进作业设计，让作业真正成为激发学生天性，促进学生全面发展的有效手段。教务处和年级组结合年级学科的特点精心设计了“五育并举”丰富多彩的实践作业。
为全面贯彻落实咸阳市教育局开展的“守常规 强管理 促内涵 提质量”主题活动，进一步规范学校教学常规管理，促进全体教师教学行为规范化、精细化、高效化，按照学校工作部署，初中部教务处牵头，以七、八年级组主，开展实践作业展评活动。
综合实践作业从德育、智育、体育锻炼、美育、劳动教育社会实践等方面培养学生动手，动脑，探索的能力。
每位同学用自己的笔尖记录和描绘着我们的传统节日。
学生们用一张张精美的思维导图记录学习的乐趣，让学习成为一种快乐。 学科类学习我们不仅要学习，我们也得了解天下事，时事焦点为我们打开了解世界的大门。
运动使人阳光，我们用体育锻炼让我们繁忙的学习生活豁然开朗。
学校不断加强教学常规的管理，老师们通过学习三项常规，也收获满满，感悟颇多。我们通过学习、反思，不断提高自己的教育教学能力。
在一次次的实践活动中，我们学习常规，解读常规，感悟常规。通过此次综合实践活动作业的展评活动，相信同学们能够在别样的体验中感受成长的快乐，丰富社会知识，增长人生阅历。学与做同行，让丰富多样的学习成为我们学习的常规。