龙池镇中心小学
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【龙池·班务】细化常规抓管理 用心用情助成长——龙池镇中心小学组织召开2024年春季班主任工作会

创建于03-06 阅读2601

  群雁高飞头雁带,班主任是学校德育工作的灵魂人物,是教学工作的核心力量。为全面提高班主任的德育水平,推动和促进班主任队伍的建设,切实提高班级管理有效性,打造干净、整洁的校园环境,营造和谐、文明、奋进的校园文化氛围。3月6日下午,我校召开了班主任工作会。会议由副校长宁锋主持。

        首先,各班主任围绕班级管理经验、学生心理健康教育、提高教育教学质量、家校合作共育等方面进行经验分享。

  其次,教导处主任候毅要求班主任根据班务工作计划,重视班干部队伍建设,加强学生爱国主义教育,重视班集体的文化建设,注重学生良好行为习惯的养成,努力形成良好的班风、学风。时刻进行守纪、守法和安全教育,预防和杜绝安全事故的发生,做好班级贫困生、留守儿童、学困生摸底建档工作,并积极研究、落实相关措施,资助贫困生、关爱留守儿童。深入了解学生,关心学生校内外生活,及时认真做好家校联系工作。

  再次,办公室主任曹雪琳要求班主任要配合科任老师做好学生的思想教育工作,多与科任老师沟通,确保班级教学工作有序进行,培养学生良好的学习习惯。

        随后,教导处副主任宗世云就学生卫生习惯、班级值日要求等方面对班主任作了详细的要求。希望班主任能够在严格管理班级的同时,培养学生良好的行为习惯,以常规检查带动进步,逐步实现学生的自主管理。

  紧接着,副校长秦晓军要求班主任在学习方面,要端正学风,加强学习方面的教育,引导学生正确对待学习,明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,培养良好的学习习惯,规范学生行为,形成积极向上的良好的学风!

        同时,对待学困生、留守儿童,要多关注,多和家长沟通交流,通过家长充分了解学生,用爱心,耐心,细心对待每一位学生。

        最后,校长许新鹏强调:班主任在日常工作中要严谨细致、精益求精、用心用情,切实增强角色意识、责任意识,做到宽严相济、正面引领。要善于做学生的思想工作,通过谈话谈心触动学生的心灵。要善于团结利用科任教师,形成齐抓共管的班级管理合力。要制定明确的班级目标,提升班级向心力、凝聚力。还要做好引领示范,加大时间和精力投入,紧跟班、跟紧班。

  信心凝聚力量,拼搏赢得未来。本次会议立足当下,展望未来,为学校新学期工作的顺利开展奠定了坚实的基础。相信在各位班主任老师的共同努力下,学校的班级管理工作水平一定会迈上新的台阶、学生也一定会越来越优秀,班级管理也会越来越规范,德育工作越来越有实效!

来源:龙池镇中心小学

审核:候毅

图文编辑:黄亚娥

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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