为全面落实“安心托幼”暖民心行动，解决家长“接娃难”的后顾之忧，新学期以来，怀远县第三幼儿园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，根据幼儿的年龄特点和兴趣需求，有计划地开展了形式多样、内容丰富的延时服务活动。
音乐律动是童年最美妙的伴奏，也是幼儿感知节奏韵律、表达情绪情感的良好方式。幼儿在音乐活动中欣赏韵律、打击节奏、合作表现乐曲，逐渐形成音乐感知能力、表现能力和良好的节奏感。
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创意美术活动中，幼儿欣赏和感知大自然、社会生活、艺术作品中的美，通过趣味绘画、手工操作，运用掌握的美术技能和工具材料，想象、创作出新颖、独特、有创意的作品，提高美术基本技能。
建构游戏对儿童的发展具有独特的教育价值，融操作性、艺术性、创造性于一体。幼儿大胆、主动地参与游戏，或自主拼搭，或合作建构，将生活中的物品和建筑在游戏中再现，滋养想象、萌生创意、获得成长。
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幼儿的科学启蒙教育重在激发幼认识、观察的兴趣和探究的欲望，帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。教师引导幼儿自主动手动脑去发现问题、解决问题，鼓励幼儿之间的合作，及时肯定幼儿每一步的探索成果。
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绘本阅读与识字游戏巧妙融合，生活中常见的汉字成为了幼儿的玩伴，幼儿在听故事、看图片后观察相应的汉字，感知汉字的结构美，促进语言表达能力的发展，培养前阅读与前书写的兴趣和能力。
延时服务，用心教育。幼儿园的生活多姿多彩，三幼教师将多一份细心和爱心，多一份智慧和汗水，提高延时服务质量，更好地促进每个幼儿身心健康成长，为幼儿留下幸福快乐的童年回忆。