作业“巧”设计  教师“慧”成长

       龙吟春正好，燕舞日方长。学习是最好的遇见，成长是最美的风景。3月7日，我们有幸邀请到成都高新区菁蓉小学校长陈曦老师为我们带来关于《小学语文作业优化设计的探索与实践》的培训。

一、名师引领促提升

       陈曦老师以其深厚的学术背景和丰富的教学经验，为我们揭示了作业设计的奥秘。旨在提高全体参训教师的作业设计能力，优化教学实效，并进一步提升学生的核心素养。

二、“研”语绽芳华  聚力共成长

       陈曦老师引用鲜活的案例，引领大家思考“单元作业设计”的策略，让大家分组讨论。

三、思想的碰撞点燃智慧的火花

       在陈曦老师的指导下，各小组集思广益，纷纷参与讨论中，讨论氛围浓烈，各个学员感受颇深。

       最后，陈曦老师对大家的设计进行了点评。并结合作业设计案例提出了六条优化建议：体现发展、力求变化、凸显趣味、融入指导、适度拓展、有机融合。她强调，作业题型要多元化、具有趣味性，并实现课内与课外、课内与课后练习的有机融合，从而进一步体现单元作业设计的完整性、针对性、延续性。

四、聚力赋能  蓄力待发

        万象更新始于春，不负春光开好局。每一次经历都是一笔财富，每一次学习都是一种提升。来自富宁县不同学校的小学语文教师一路携手、一路攀登，无畏山高与水长。我们会以终身学习为使命，以专家型教师为目标，在追寻语文课堂的征途中赓续育人新篇章，不忘初心、牢记使命。