卫辉七中进行社会主义核心价值观——平等篇活动

卫辉市第七中学
编辑于03-19
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3月19日下午,卫辉市第七中学进行了社会主义核心价值观——平等篇大讲堂活动。

     平等指的是公民在法律面前的一律平等,其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利。

参加此活动的有常校长,以及赵珍娟、魏希红、李苹苹等老师。

    活动由赵珍娟老师主持。

     

一、由常校长阐释了“平等”的基本含义以及我国公民平等权的主要内容

       

      平等是千百年来人类社会孜孜以求的一个崇高的社会目标。《现代汉语小词典》对平等的解释是:人们在社会、政治、经济、法律等方面享有相等的待遇,泛指地位相等,如平等互利、男女平等。而在英语语境中,“平等”一词一般被解释为平等、相等、同等。因此,从中可以看出,平等的基本含义是社会主体能够获得同等的待遇。

    公民的平等权,是指所有公民根据宪法和法律的规定,享有同等的权利并承担同等的义务。《中华人民共和国宪法》(以下简称《宪法》)第三十三条规定,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

魏希红老师讲述了城乡平等的内容

二、人人享有出彩的机会——平等故事大家讲

1.赵奢秉公执法的故事    赵奢是战国时期赵国的名将,他忠于职守,秉公办事,不畏权势。 有一次,赵奢带了几名属下去平原君家里征收田税。当时平原君是赵国的相国,又是赵王的弟弟,位尊一时。平原君的管家见赵奢前来收税,根本不把他放在眼里。赵奢十分气愤,他大喝道:“谁敢聚众闹事,拒交国家税收,我就按国法从事,不论他是谁!”接着,他主动找到平原君,对平原君说:“在赵国,您位高权重,不应该放纵家人违反国家法令。如果大家都不遵守国家法律,拒不交纳国家田税,那国家的力量就会削弱。国家弱小,就会遭到别国的侵犯,甚至还会把我们赵国灭掉。如果到了那一天,您平原君还能保住现在这样的富贵吗?像您这样身处高位的人,如果能带头遵守国家各项法令制度,带头交纳田税,那么上上下下的事情就可以得到公平合理的解决,天下人也会心悦诚服地交租纳税,那么,国家也就会强盛起来。国家强盛,这其实也是平原君您所希望的呀。您身为王族贵公子,又担当相国重任,怎么可以带头轻视国家法令呢?”


2.众生平等

有一天宇宙之神宙斯召集众神讨论怎样才是真正的公平平等,大家各抒己见没有一个准确的答案。宙斯便唤来了公平女神让她来给大家说一说什么是公平平等,公平女神微微一笑并没有马上回答,而是说道:“我巡游天上、人间、地下也遇到了很多公平与否的事情。在我游历地下冥界的时候,众多厉鬼冤魂问我:‘我们终日不见天日、阴冷无比,这样是对我们的不公平。’我没有回答便离开了。我又来到了人间,人们争先恐后地问我:‘我们人类为什么只有短短的几十年生命,不能充分地享受生活这是对我们的不平等。’我笑了笑没有回答他们。当我回到天上时,又听到关于公平平等的议论,有的神会问我:‘我们空有无限的生命却不能沐浴在爱情的时光中,无法与相爱的人厮守一生,这样是对我们的不公平。’我还是没有作任何回答。今天在这里,伟大的宇宙之神宙斯您又让我来说说什么是公平和平等,那好吧,我就来说说,我在衡量公平与否的时候是将公平之秤放在宇宙中的,不会单纯地考虑哪一个方面,这样才能平衡整个宇宙万物,站在自己的立场去考虑问题是永远不会公平的!”


三、平等篇典型人物

1.周恩来  1946年1月,周恩来同志从延安乘飞机去重庆。同行的还有叶挺的11岁女儿小扬眉。飞机飞行过程中遇到一股强烈的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,机身也蒙上了厚厚的冰甲。飞机沉甸甸地往下坠,失去了平衡。机翼掠过一座座山峰,眼看就要撞到山尖了,情况十分严重。机长命令机械师打开舱门,把行李一件一件往下扔,好减轻飞机的重量,还要大家背上降落伞包,做好跳伞的准备。 大家正忙着,忽然听到小女孩的哭声。原来小扬眉的座位上没有降落伞包,她急得哭了。周恩来同志马上解下自己的伞包给小扬眉背上,还亲切地鼓励她说:“孩子,不要哭,要像你爸爸那样勇敢、坚强,同困难和危险作斗争!” 大家看到周恩来同志不顾自己的安危,把伞包让给了小扬眉,都要把自己的伞包让给周恩来同志。周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我!大家要沉着,不要慌张……”   无论职位的高低,生命都是平等的。周恩来总理用自身行动诠释着众生平等。

2.马丁·路德·金    1954年,马丁·路德·金成了蒙哥马利市浸信会教堂的一位牧师。1955年12月1日,一位名叫罗沙·帕克斯的黑人妇女在公共汽车上拒绝给白人让座,而被蒙哥马利市警察当局以违反公共汽车座位隔离条令为由,逮捕了她。马丁·路德·金立即组织了蒙哥马利罢车运动(蒙哥马利市政改进协会),号召全市近5万名黑人对公交公司进行长达1年的抵制,迫使法院判决取消地方运输工具上的座位隔离,从此他成为民权运动的领袖人物。1963年,马丁·路德·金组织了争取黑人工作机会和自由权的华盛顿游行。1964年,他被授予诺贝尔和平奖。1968年4月4日,他在旅馆的阳台上被一名种族分子刺客枪击致死。   1986年1月,总统罗纳德·里根签署法令,规定每年一月的第三个星期一为美国的马丁·路德·金全国纪念日,以纪念这位伟人。《我有一个梦想》是他最有影响力且最为人知的一场演讲,迫使美国国会在1964年通过《民权法案》宣布种族隔离和种族歧视政策为非法政策。   马丁·路德·金为黑人谋求平等,发动了美国的民权运动,功绩卓著,闻名于世。


四、平等篇的名人名言

1.大殿的角石,并不高于那最低的基石。——纪伯伦 2.对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大、最正直的品质。——理查德·斯蒂尔 3.平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实。——巴尔扎克 4.人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同。——康有为 5.人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举。——詹·安·弗劳德 6.斯巴达人原则是:“正义就是平等,但平等并不就是正义。”——爱献生 7.所谓平等,就是穷人不占富人的便宜。——亚里士多德 8.所有的人生来都是平等的。——林肯 9.我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。——列夫·托尔斯泰


 五、经典名言阐释 

有教无类。——《论语·卫灵公》 【大意】 施行教育没有对象上的区别。 【解读】 孔子之前,只有贵族子弟才能得到教育。春秋战国之际,虽然各诸侯国纷纷兴办学校,但总体而言平民子弟仍与教育无缘。孔子是私人办学的先驱,他提出“有教无类”的主张,即不论尊卑、贵贱、贫富,都有接受教育的权利。教育的普及,打破了贵族对文化的垄断,为文明的拓展、传承、发扬创造了条件。 教育平等是平等的一项重要内容。用现在的话说,没有教育的平等,就失去了起点的平等。这也正是“有教无类”这一思想影响至今的深刻原因。这句话常用来表达人们应该有平等接受教育的权利。


赏不可不平,罚不可不均。——三国蜀·诸葛亮《便宜十六策·赏罚》 【大意】奖励时要平等对待,惩罚时也要一视同仁。 【解读】三国时期,蜀汉丞相诸葛亮攻打北魏,任命爱将马谡镇守街亭。临行前诸葛亮再三叮嘱:街亭虽小,关系重大。它是通往北魏的咽喉要道,一旦失守,蜀军必败。并告诫马谡要靠山近水安营扎寨,以免被敌军包围。但马谡擅作主张改变驻地,拒不听从副将王平的劝谏,致使街亭失守,蜀军大败。诸葛亮虽与马谡私交深厚,且爱惜马谡的才能,但为严明军纪、赏罚分明,最终挥泪将马谡斩首,同时奖赏了劝谏有功的王平。 组织机构中的奖惩机制,要遵循人人平等的原则,不应因人的贵贱、亲疏而有所差异。在平等的前提下运用正、负激励手段,才能达到鼓励先进、鞭策后进,从而帮助实现工作目标、维护管理体系。这句话阐明了奖惩机制的关键在于平等对待、一视同仁。


六、师生共唱《平等歌》

      最后常校长对″平等"含义进行了总结: 平等是社会主义的本质要求,社会主义制度为实现平等奠定了制度基础,提供了有利条件;社会主义社会应当比资本主义社会更高地举起平等的旗帜,将平等作为自己的价值目标和价值追求。平等不是一蹴而就的,平等目标的实现,是一个很长的历史过程。今天我们倡导平等,既不是绝对平均主义,也不是照搬西方资本主义社会的平等,而是要创造与中国特色社会主义伟大事业相适应的平等价值观。


编辑:赵珍娟

一审:常海燕

二审:杨琼敏

三审:韩文臣

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