为推进课程教学改进行动,持续深化基于课程标准的“教学评一致性”研究,构建以学习为中心的“学本课堂”新型教学范式,形成“轻负优质”教育新生态,3月7日上午,高密市小学“学为中心 素养立意”课改推进会暨音乐学科教学研训活动在东关小学报告厅举行,本次活动由音乐教研员张晓主任主持,全市小学音乐教师参加了研训活动。
活动内容安排:
PART 1 梦之船
高密市滨北学校的范文瑞老师执教的是三年级下册的二部合唱歌曲《梦之船》。范老师通过营造愉悦温馨的课堂气氛,凸显学生的课堂主体地位。在优美宁静的旋律中,孩子们聆听感受歌曲的意境,用纯净的歌声表现歌曲的美感。
PART 2 春晓
高密市恒涛实验小学的杨昭老师带来的古诗新唱《春晓》的教学,首先从春天的美景图片开始引入,让孩子们感受百花盛开、充满生机和活力的春天。整节课的思路按照总——分——总的结构来设计的:先完整聆听歌曲,再分段学习,最后完整演唱歌曲。本节课重难点是让孩子们能够通过合唱的形式来感受春天的美妙,从单音对对碰到高低声部的重点配合练习,同时在音乐情景中渗透升记号、倚音记号、圆滑线、连音线等音乐知识的讲解,最后让大家在音乐中感受春天的美和古诗新唱的魅力。
PART 3 即兴伴奏
东关小学的范登科老师从民族调式歌曲的风格分析出发,用教材中的歌曲实例,讲解小学音乐课堂即兴伴奏的和弦编配和连接原理,以及伴奏织体的选择和应用,满满的干货分享,让所有参训老师收货颇丰,很大程度上提升了专业认知水平和业务能力。
PART 4 教学质量分析会
张晓主任进行了教学质量分析,以实实在在的数据,分析了小学音乐教学中存在的问题和今后的努力方向,要求所有老师在教学实践活动中,要本着“学为中心,素养立意”的原则,加强自身业务学习,夯实基本功基础,提升自身艺术素养,实现对学生核心素养的分成培育,提升学生的音乐能力,为全市小学音乐教育浸润校园作出应有的贡献。
新学期,新起点。此次培训活动极大提升了我市小学音乐教师的工作热情,为新学期音乐教研工作有序、高效开展提供了新思路、新方法,也为全市音乐教师开展美育浸润行动注入了新活力。
审核:张晓
责编:于治华、于钦华
编辑:于慧