前言
岁序更新, 春风新意。
回望硕果，共启新程。
为更好地统筹和安排新学期工作，确保学校各项工作有序、高效推进，充分发挥教研组长的桥梁、引领、表率作用，明确新学期学校教学及教研工作的方向，推动教学、教研工作的高质量开展。3月6日下午，文苑小学2023-2024学年度第二学期教研组工作计划交流会顺利召开。邢贵校长、教导处相关负责人及各学科教研组长出席了本次会议，会议由陈洁副校长主持。
在本次活动中，各学科教研组长，依据本学期学校教学工作计划，以落实新课标为主线，结合本学科、本年级实际，从习惯培养、能力提升、品格塑造三个层面出发，从团队特点、工作目标、具体措施、活动安排等方面介绍了本学期的教研计划。
语文
语文组长们畅所欲言，从综合性学习、大阅读、学习习惯养成，评价理念的融入和创新，大单元教学等诸多方面进行阐述。
一是做好“教学者”。培养学生良好习惯，提高课堂教学效率，夯实学科基础知识。二是成为“研究者”。吃透学科教材课标，加强教育理论学习，汲取优秀经验；进行教学实践，通过“听讲清”的方式，积极但是调整，提高课堂效率。三是联结“同行者”。互相信任，抱团成长，组内老师互帮互助，共同研磨，快速成长。四是共做“领读人”。借助校读书节活动，搭建平台，促进学生阅读能力的发展。
不一样的思维碰撞让参会的教研组长们打开了思路，并坚信只有扎扎实实做好自己的组本教研才能实现教师的业务能力和学生的语文素养可持续发展。
数学
数学组的教研组长从教研组建设、教学研究与实践、教学评一体化的实施与反思、强化观摩学习与理论培训，促进教师专业成长、注重学生的知识反馈五个方面进行了汇报分享，新学期计划主要有以下五个方面：1.认真学习新课程标准，提高教师自身素质；2.加强教研组的常规管理；3.加强各备课组集体备课；4.搞好青蓝工程活动，培养骨干力量；5.开展课题研究，让跨学科学习真正落地。
教研组长们一致认为，除了关注教师的专业成长之外，数学教学还应立足学生核心素养，开展多项活动使得素养真正落地，体现数学课程育人价值！
英语
英语组组长康晓芸老师根据上学期英语组的得与失做了本学期工作重点的介绍。从如何在组内把“教学评”一体化落实扎根，到如何提升青年教师的教科研能力，最后说到文苑小学英语课本剧比赛，为本组教师和学生的发展做了详细的安排。
综合
综合学科的组长们准备充分回顾了上学期教研工作的点点滴滴，既总结了上学期老师们和学生们取得的成绩,又对上学期工作中的不足之处进行了反思，并围绕自身学科特点以及本学科教学工作目前存在的不足，从教师能力的培养与学生的发展两方面提出了初步设想与安排，对本学期的教研组计划进行了详细的说明。
总结
邢贵校长最后进行总结发言，她对组长们的辛勤工作表示肯定和赞许，要求组长们提高站位，加强引领，统筹协调高效推进各项工作。她表示，组长是骨干，是核心，是学校发展的中坚力量。希望组长们奋发向上、锐意进取，开创教育教研工作新篇章。
展望
思想有声，行动留痕，
在时光里赶路，
在研讨里收获。
新学期的序幕已然拉开，相信各教研组长将引领老师们在教育教学的道路上开拓创新，激励孩子们在人生旅程中挥洒才华，龙行龘龘启新程，前程朤朤向未来！