教之美，在于实践与钻研；研之美，在于碰撞与提升，以研促教，教学相长。为一步贯彻落实核心素养导向下的新课程标准理念，推动学习方式的变革，进一步加强教师间的沟通、学习与合作，促进教师专业成长，2024年3月6日下午，我校开展新学期第一次数学教研活动。
本次教研，我们先共同学习朱国荣老师执教的《除数是一位数的除法(竖式)》，朱老师教法新颖严谨、引导学生把口算除法的过程“搬家”到除法竖式中,体现了除法是乘法的逆运算,让学生清楚透彻的理解了算理。
朱老师本着“高效课堂，有效训练”的原则，提倡“把思维还给学生，让创新走进课堂”，并且面向全体学生来进行教学。
朱国荣老师执教的《除数是一位数的除法（口算）》这节课，巧妙地在横式和竖式之间建立起一个桥梁，“搬家”的过程，更好地让学生体会分的过程。惊叹口算除法可以这样教，在关键课，放慢脚步，让学生思维跟上，让学生真实地感悟算理。基于单元整体性和一致性，将零散的知识串联起来，从而真正地让计算与思考并行。
接着我们共同学习 徐英飞老师执教的《三位数除以一位数（练习课）》，徐老师教学理念新，体现新课标思想：突出以生为本、自主学习的教学理念，夯实“四基”（基础知识、基本技能、生活经验、数学思想）教学，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
聚力前行蕴芬芳，教研活动促成长。教学是一场修行，教研活动更是教师终身的修炼。唯有学思并进，方能行稳致远。本次数学教研活动，教师们碰撞思维，共同提升，真正体现了“共教共研共进步，且行且思且成长。”相信在数学组全体老师的努力下，一定能够谱写新的篇章！