为进一步优化班主任的班级管理技巧和教书育人艺术，切实推进班主任的专业化发展，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，江华县班主任团队在通过同步在线培训、线下研讨、异步在线学习的形式，开启了2024年的第一次会议。
同步在线培训——采得百花以成蜜
潘海珍老师用30分钟左右时间为成员讲解了工作室的组建、目标、分工、任务、报账五个方面的内容。然后让成员们提出一些可行性建议。
接着，团队各个成员发表了自己的看法与疑惑，其中二中刘世和老师提出了主题班会的重要性，体现了对学生思想教育工作的高度重视，而对于新进的成员，为了解决疑惑，工作室立即展开“青蓝工程″，进行一对一帮扶。
线下研讨——绝知此事要躬行
班主任是学校工作的一个重要角色，是直接和学生家长与学生交流的主要工作者。怎样做好班级管理工作，使之有声有色？班级管理，贵在细心、耐心与“爱”。善于发现学生的闪光点，因材施教、分层施教，才能更好地引导学生健康成长。因此对资料的选取团队也是用心良苦。
教有法，管有道。班主任是学校教育的灵魂，学习班主任工作方法、提升班主任工作能力是每位青年教师专业成长的必经之路。未来，我们团队全体班主任将一起努力，做学生喜欢的班主任。
编辑：陈艳
审核：李冰心，潘海珍