为进一步落实“双减”政策，提升学校课堂教学，更新教育教学理念，提高课堂教学质量，促进教师成长，2024年3月6日，将乐县教师进修学校各学科教研员到水南学校听课、评课、指导教学工作。
进修学校领导、教研员对语文、数学、英语、道德与法治等学科进行了分组听课。
评课时，教研员与科任教师进行了细致地交流，仔细询问了班级学生的学情。对上课教师在课堂上的亮点给予了充分肯定与认可，对存在的不足提出了有针对性的改进意见，并为每学科的长远发展提出了专业性的建议。
此次指导活动，对教师自身素质的提升、教学方法的改进、教育理念的转变、创新意识的增强、推进学校教学水平向着更高、更强的方向发展有着积极的引领作用。
教研员还对学校的教学常规情况进行了认真仔细的检查。
最后，进修学校的领导和教研员对本次的入校指导工作进行了集中反馈，表扬了学校工作的亮点，同时也指出了不足。为学校的教学工作的规范提出的有效的建议，促进学校常规工作更加的规范化、合理化。
本次入校指导活动有效的促进水南学校教学常规管理工作以及“双减”进一步落实，为学校的教学工作的有效开展奠定了坚实的基础，努力实现在“双减”背景下的减量提质。
编辑：教务处
初审：郑春华
复审：张桂兰
终审：廖长安