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——市教研院2024年春季学期视导调研

和平街小学校
创建于03-06
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       三月的北国,春寒料峭,和平街小学却春意盎然,暖意浓浓。2024年3月7日和平街小学校迎来了市教育教学研究院的视导工作。

       齐齐哈尔市教育教学研究院语文教研员姜雪婷老师、富拉尔基区进修学校初教部迟耀文主任莅临我校调研指导。

        我校呈现了两节课堂教学:

第一节:柳娜老师的绘本创意读写课

第二节:赵荣嵘老师的读书分享课

        市级骨干柳娜老师带领一年级的小朋友遨游在绘本故事中。边带领学生绘声绘色地讲绘本故事,边训练学生多种形式朗读、猜测后续情节,训练学生发散思维,完整的表述自己的想法,并在丰富想象的基础上创编续编故事。在讲故事过程中,柳老师注意从始至终调动学生的积极性,最后出示设计精美的封面,加入学生作品,形成班级的绘本故事集。学生在课堂中听得津津有味,说得绘声绘色,想得入情入境,度过了意犹未尽的40分钟。


        市语文教研员姜老师课后亲切地对一年级小朋友进行现场采访交流:你在家自己读过绘本吗?印象最深的故事是什么?问题虽然简单,却能调动学生读书的积极性,为他们后续读书增添了无限动力。





       “省模范教师”“齐市小学语文学科中心组成员”赵荣嵘老师的课堂充分调动学生积极性,内容层次分明,条分缕析。先是小组内按顺序分享假期读书感受,推选代表;然后八位小组代表分别以朗读、猜测、思维导图、作品获奖等不同侧重点进行汇报。小记者连连问环节:全班同学与“班级读书之星”现场对话,交流了时间的利用、方法的总结等。看同学们争先恐后地提问,可以想象出他们对书籍的渴望!

       课堂上学生游刃有余的表现,赵老师现场邀请参会领导为学生颁奖,使课堂气氛达到了高潮。赵老师超前的理念,扎实的工作作风,全身心的付出,正带领学生大踏步的行走在阅读路上!

        

       荣嵘老师上课之后,姜老师又拿出事先准备好的调查问卷,让部分五年级学生填写。了解学生阅读现状,充分看出姜老师对学生阅读兴趣的关注。

       姜老师对全校班主任进行了现场指导。从习近平总书记的思想讲到教师教育教学理念更新的重要性;从教师专业素养到学生核心素养的养成;从自主互助课堂讲到教师的辐射作用;从鼓励学生多读书到读书交流课的课型,姜老师高屋建瓴的观点,超前理念的渗透让我们受益匪浅!

       最后,姜老师对我校打造“书香校园”的工作给予了高度肯定!!

       在最长的冬日,和平街小学校教师们积蓄学习的力量;在市区专家的引领下,将带着满满的"干货"上路。我们将不断探索,不断实践,常学常新,勤学勤进,且思且悟且成长!!

编辑:吴秀兰

审核:叶君

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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