【美育】向美而行·让生命绽放精彩--付家佐镇明德小学体育美
阳光运动强体魄 绿茵操场伴成长

付家佐镇明德小学
创建于03-06
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体育美,是人类有意识培养身体活动所展现出来的美的总称。

体育美的属性 第一:非自然属性。体育美具有社会美和人文美的性质。人在体育活动时的社会性,表现在其行为一定思想指导下的有意识,有目的的自觉活动。人体的生物虽然是一切身体文化的物质基础,但它却不能代替体育美的人文性。第二:非艺术性。体育是文化而不是艺术的一个门类,体育美在整体上不能称为艺术美,体育活动创造的身体文化不是艺术品,没有被划归到任何艺术门类中,体育和艺术在某些形式上所表现出的貌似,并不能掩盖它们各自目的的不同。体育活动中某些运动形式的表演带有强烈的艺术表现力,但体育就整体而言并非艺术。

翠绿的草坪

与教学楼相互映衬

扮靓了春天的校园

……

平坦的绿茵场,鲜明靓丽的颜色,清晰可见的分界线,在全新的绿茵场上,孩子们强健体魄、追逐梦想。

经过了紧张的学习,学生们体育课上可以尽情地在绿茵场上做着游戏,释放压力,以放松的心情去迎接更好的成绩!

运动使校园更有活力,校园因运动更加精彩。改造后崭新的绿茵场为体育教学和学生课余活动带来极大的利好,进一步激发了师生体育运动的兴趣,促进师生身体健康,推动学校体育事业健康发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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