新春伊始，万象更新。踏着春天的脚步，迎着和煦的春风，又步入了一个新的学期，在这春暖花开之时，满怀着新的希望迎来了2024年春季开学。在新学期工作中，科组将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，抓教学常规的落实，以提高教学成绩为己任，加强教育教学理论学习，进一步探索“4+N”模式在课堂中的应用，全面提高理化教师素质和教学质量。为了对上学期的教育教学工作总结经验，激励先进，树立榜样，更是为了好做好本学期的各项工作，2024年3月6日在学校录播室召开了2024年春季期理化科组第一次会议，本次会议特邀校长参加。会议设五个流程：1、朱文茂副主任对教学常规工作做布置。2、罗攀副主任做2023年期末考试成绩质量分析。3、刘玉梅老师做教学经验介绍。4、覃健平科组长布置科组工作。5、校长对理化科工作做指示。
会议中，朱文茂副主任首先表扬了常规工作做得好的教师，做得比较好的教师有：朱文茂、黎静玲、刘玉梅、陈安、罗攀、覃健平等；然后针对上学期期末常规检查中各位教师常规材料存在的问题进行的刨析，指出问题所在，带领科组教师一起学习教学常规评分细则，最后对如何做好教学常规材料提出有效的建议。
教学成绩是学校教学质量的试金石，2023年秋季期期末检测中，理化科均取得令人满意的成绩。罗攀副主任就期末所取得的成绩进行了高效的质量分析。罗主任把各班成绩横向对比，对成绩好的班级任教教师进行表彰，还将上届学生成绩和现在的对比，找出差距。其中八年级物理期末成绩比期中成绩好，A+和A等级的比例提高了，C及C以下比例降低了。九年级物理A+人数59人，化学A+人数39人，取得了喜人的成绩。最后罗主任针如何提高教学质量提出有建设性的教学建议。
刘玉梅老师的教学成绩比较突出，在会议中，刘老师就如何做好培优辅差分享了她的教学方法，她指出：培优辅差工作要有成效重在狠抓、常抓，勤跟踪、勤鼓励，做到了四点成绩的提高就水到渠成了。
科组长覃健平就科组的实际情况，布置了相关的工作。
1、公开课
流程：1、个人备课（4+N模式）2、集体备课 3、上课 4、听课教师（提交课堂评价表）5、上课教师写好教案和教学反思提交科组
注：每人提交一个课件、一个教案、一个教学反思
2、科组专题研究，定好专题内容，定好负责人，定好时间，做好全面的安排。
3.学术竞赛，安排好命题人等各项工作。
会议的最后，校长在会上作了重要讲话；他对理化科取得的成绩表示祝贺，对全体教师的工作给与了肯定。他强调：1、每一位教师要努力做好教学常规工作，做好常规工作的过程，就能够锻炼教师的各项能力，进一步提高教师的教育教学水平。2、科组要多开展学生的活动。3、教师要积极参加各项教学比赛，多向优秀教师、专家学习，不断成长，提高自己教育教学水平。
展望未来，理化科组全体教师将不断探索新的教学方法和手段，努力提升教学质量，为学生的全面发展贡献力量。我们相信，只要我们齐心协力、勇攀高峰，必定能够在今年中考中创造佳绩!