整本书阅读《中国古代寓言》导读课
——舞钢市第二小学三(1)

雨过天晴
创建于03-06
阅读 846
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       为了全面提高学生的语文素养,开学伊始,我校本学期的整本书阅读也排上了日程,在杨校长的推动下,不仅在全校开展整本书阅读导读课,3月4日,我也开启了本学期我班《中国古代寓言》这本书的导读课。

      为了激发学生的学习热忱,吸引学生的读书兴趣,本节课在轻松愉快的氛围中拉开了帷幕。

      我把主动权还给学生,通过小组讨论,让学生在交流探讨中发现这本书的特点。

      又通过抽生反馈,把这本书由外及里,由浅入深渗透了寓言的魅力,吸引了学生的求知欲。正如严文井所讲:寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西。

      最后通过总结阅读方法,制作阅读计划,使整节导读课在愉悦、轻松的氛围中埋下了伏笔。

阅读 846
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉