寒假生活在宁静、祥和的氛围中结束，清河二中学子们平安回归校园。寒假生活为落实“双减”政策，教师根据学科特点布置了形式新颖的作业内容。为了更好地反馈学生的作业质量，给学生展示自我的机会，给教师搭建互相学习的平台，也为了新学期开展更高质量的教育教学工作，3月6日清河第二初级中学特举办了“缤纷寒假，展现风采”优秀寒假作业展评活动。
在学校的精心谋划和组织下，活动开展有序、颇具特色。孩子们为了度过一个平安、愉快、健康、多彩、充实而有意义的假期，每个人都制定了第一份寒假特色实践作业“假期生活我计划”，纷纷踊跃参加，让我们一起来看看吧！
一份份特色纷呈、图文并茂的作业，再现了孩子们丰富多彩的寒假学习生活，让学生的能力得以体现，思维得以发展，个性得以张扬，充分展示了孩子们的素养和才干。接下来让我们欣赏孩子们异彩纷呈的寒假特色作业成果吧！
一份份作品“秀外慧中”，综合体现了学生的动手能力和创造力。图形的有机结合，变成了生动、形象的手工艺术品；一张张图文并茂的手抄报和贺卡，不仅带给视觉享受，还与时俱进记录生活的故事；练字本上，横竖撇捺组成的方块字尽显汉字之美；春节相关的识字小报，惹人注目，记录了学生的寒假生活和新春佳节的习风习俗。各具特色的作业形式彰显了学生较高的文艺素养，充分展示了学生的个性特点。
在班主任老师的带领下，同学们争先恐后地欣赏着各班展出的优秀作业。有的同学发现自己的作业在展示之列，自豪之情溢于言表；有的同学看到作业中优美的字迹，不时发出啧啧称赞之声。观人之长，补己之短，各班老师还借机开展学生规范作业和作业习惯的教育，让学生“观’有所感，“观”有所获。
展评活动结束后，老师们对展评情况进行总结，提出了这次展评的优点和不足。
清河镇第二初级中学“优秀寒假作业”展评总结
在度过了一个愉快而有意义的寒假后，清河二中全体师生都已安全返校了。为了很好地落实寒假作业的完成情况，3月6日中午，我校语文教研组对寒假作业进行了一系列的展评活动,现对展评情况进行总结。
本次寒假作业展评有以下优点:
1、寒假作业检查严格，层层把关。先由班主任检查学生在数量上是否完成，接着由语文老师检查质量。
2、全校举行了一次全体师生参与的总展评。由教导处精心组织，全体师生按时到位共同参与。在展评过程中，师生能够共同交流、共同探讨、互相学习、积极性高、气氛浓厚。学生作业摆放整齐，业面整洁，书写规范，格式合理，行款整齐，美观大方。
3、教师布置的作业科学、适量，大多数学生都能按期完成。 4 、作业形式多样，要求明确。主要作业种类有:寒假作业练习册，特色作业、读书笔记、日记、佳词佳句积累等。
5、此次展评，展出了各具特色的寒假作业，展示内容丰富、形式多样，充分展现了学生积极的学习态度与聪明才智，令人耳目一新。
6 、一份份饱含学生勤学精神的特色寒假作业，也使个别有厌学情绪的学生深受教育，可谓受益匪浅。达到了互相学习、共同提高的目
存在不足:
1、在展评中发现有的班级个别学生的作业不够整洁，书写还不够规范，如果再规范些会更好。
2、作文及日记质量差，有应付差事现象。
3、个别学生的安全教育平台寒假作业没有完成。
通过这次寒假作业展评活动，希望全体同学明确优秀作业的标准，养成好各类作业的习惯，争取在下一次的评展活动中脱颖而出。也希望各位老师在正常的教学过程中提高作业设计质量，既要设计出难易适中，体现课堂教学目标的基础题，又要设计出适量的综合题能力题、实践题;要细化落实精细批改、有效批改的要求，规范批改符号，及时认真地批改;对学生存在的典型错误要有批改记录，然后进行针对性讲评，对学习困难学生的作业必须有重点地进行面批，对作业中的错题要订正、重批，切实做到“有练必收、有收必批、有批必统、有统必评，有错必纠”;还要持之以恒地加强学生良好的作业习惯教育,认真上好写字课和学习常规训练课,培养学生先复习后作业、先审题后解答，先作业后检查的良好作业习惯，指导学生”独立、按时、工整、规范”地完成作业。
本次活动得到了各位班主任的大力支持，在这里表示衷心的感谢，感谢全体同学的积极参与以及班主任和语文老师的精心组织!
优秀作业名单：
卢嘉宝 梁加美 刘禹情 张静雯
张梦婷 金曼 刘梦彩 卢家幸
卢冰洁 王秋妍 朱茵 聂同钰
刘玉彤 李浩沛等
不积跬步，无以至千里。此次寒假作业展评活动，见证了同学们缤纷多彩且充实有意义的寒假生活，也体现了孩子们独具匠心的设计和对生活的无限热爱。通过展评交流，学生“观”有所感，“学”有所获，不仅是对作业优秀学生进行的充分肯定和鼓励，更是发挥榜样的作用来激发学生们的学习热情，营造了良好的学习氛围，真正让孩子们从作业中收获乐趣和知识。新的学期孕育着新的光景，新的光景更需要我们有奋进的精神。
编辑：谷长霞