大城县李王只保中心小学
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推门听课观常态课堂,深耕课堂促成长——李王只保中心小学

创建于03-06 阅读1124

        为进一步加强课堂教学,了解教师真实课堂教学及学生实际学习情况,切实提升课堂教学质量,扎实推进新课标理念下的课堂构建,本学期我校开展了推门听课活动,我校邓彦杰校长和大城县教体局教研中心主任刘保国以及各学科教研员李美英、蔺达、周亚楠深入课堂,参与听课、评课。并以此作为反馈教师的教学效果、教学态度和教学水平的有效手段,全面落实“双减"政策,打造高效课堂教学。

        授课教师以开放的、积极的心态欣然接受“推门听课”,老师们的教学风格各具特色,为各位听课老师提供了一节节扎实精彩的原生态课堂。课堂上,教师根据学生的知识能力水平和年龄特征创设合适,的教学情境,教学方法多样,引领学生的在问题的解决中感受求知的乐趣。同学们积极参与课堂活动,气氛活跃,课堂生成精彩纷呈。

苏红阁老师讲授内容:一年级下册科学《水的认识》

陈家美老师讲授内容:五年级下册英语《Unit1 My day  partB Let’s learn》

李晔老师讲授内容:三年级下册语文《荷花》

李屹老师讲授内容:二年级下册数学《轴对称图形》

        听课的各位老师详细记录了授课老师的教学流程与教育特色,细心观察课堂上的一个细节,深入分析课堂中教师的教学内容及学生的课堂表现。课后,各位听课老师与授课老师进行面对面交流,从教学设计、课程目标、课堂氛围、学生主体能动性发挥、落实教学评一致性、教师专业素养等方面进行评价,肯定教学亮点的同时,也从专业角度提出指导意见和建议,助力教师寻求提高课堂效率的有效方法,切实促进了教师业务能力的提升。

        每堂推门课结束,大城县教体局教研中心领导、校领导、老师都会认真进行集体评议。大家畅所欲言,从课堂常规、板书设计、学生互动、课堂语言规范等方面提出了建议。希望老师们今后能更深入研读教材,精心设计教案,多向优秀老师学习,做到常听课,常交流,更加准确地把握新课程标准和教学方向。

      “学然后知不足,教然后知困;知不足然后能自省,知困然后能自强。”此次推门听课活动促进了教师们开学伊始尽快进入教学状态,更激励了他们在教学常规上下功夫,努力提升业务水平打造高效课堂,为李王只保中心小学的教学教研工作更上一个台阶贡献力量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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