春光为序，华章而起！伴随着祥龙迎春的脚步，新学期如约而至。为了进一步践行新课标，深化课堂教学改革，确保各项工作有序开展，2月28日上午，迁安三小英语组召开新学期第一次教研组活动，活动由教务处单主任主持，张校长、高主任和全体英语教师参加了活动。
为了教师能够准确把握教、学、评在育人过程中的不同功能，树立"教-学-评"的整体育人观念，单主任带领大家主要就“教学评一体化”这个内容进行了集中学习和探讨，同时强调教师在设计教学活动时要注重发挥学生的主观能动性，引导学生成为各类评价活动的设计者、参与者和合作者。
接下来，单主任结合本学期学校教学工作重点，对英语教研活动做了部署，从本学期的教学计划、备课、作业布置与批改等方面，进行了细致认真地解读和要求。
张校长在会上重点强调老师们要认真落实立德树人根本任务，发展素质教育，遵循教育规律，切实发挥课堂主阵地作用和评价的牵引作用，以教学常规管理要求撬动课堂教学效率的提升。
同时张校长希望英语组全体成员能继续深入研读新课标，探索基于英语学习活动观的教学实践，将新课标的理念和精神落实到日常教学中，让英语核心素养在课堂落地生根，努力打造高效课堂，提高育人质量。
为了深入践行新课程标准，进一步提高教师教育教学水平，营造良好的教学教研氛围，夯实“双减”政策，助力课改，3月6日上午，英语组教师进行本学期的第一次集体备课教研活动。
活动开始时，3—6年级主备人李明霞、邓英杰、张国静、盖双玲四位老师分别对单元大观念进行了阐述，明晰了单元教学目标与每课时教学目标。随后便从“备、教、学、评”四个方面对主备的课时进行了说课，梳理了教学环节与任务落实。
组内老师分别与俩位老师进行了集体备课研讨，大家激烈讨论，纷纷提出了自己的看法与建议，并帮助俩位老师精细了每个教学环节，并强调了单元主题意义的重要性。从“单元内容的分析”，到课时“教学目标”的确定及所对应的教学活动，教学重难点”“教学过程”再到分层作业单的设计等方面阐述自己的见解与教法，特别是在“教学过程”这个环节，主备老师思路清晰、步骤合理，突出教学重难点，既重视学生解决语言交际活动的训练又重视学生自主、合作、探究学习方式的形成。
最后，各年级教师交流了教学中的困惑和难点，在英语教学中每位老师都有不同的教学方法，每位教师也都能够把自己好的教学方法分享出来，对我们今后的英语教学工作帮助很大。在课改的道路上，我们将会不断探索，不断研究，再接再厉。
龙腾瑞气迎新程，乘势而上谱新篇。新的学期已经开启，新的使命催人奋进。“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”。通过本次新学期的2次英语教研活动，英语学科组的教师对于新课标有了更深入的解读，对“双减”背景下的英语教学有了更明确的方向。
学无止境、教无止境、研无止境。迁安三小英语组的全体老师们将在育人逐梦的路上且行且思，不断努力，再次谱写迁安三小教育教学新的篇章！