每一个人都有属于自己的童年回忆。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”“牧童归横牛背，短笛无腔信口吹”……诗人笔下，童年是纯真、可爱的。“要怎么样就怎么样，一切都是自由的”萧红笔下的童年令她难以忘怀。五年级下册第一单元主题是“童年”，结合单元主题和口语交际，百熙第二小学1910班同学开展了以“走进他们的童年岁月”为主题的实践活动，引导学生走进爸爸妈妈们的童年岁月。
同学们根据采访表格，自主设计问题清单，带着期待与好奇，化身“小记者”与长辈进行面对面交流，体验长辈们儿时的乐趣。在采访中，学生们了解到长辈们独特的童年生活，虽然与我们的生活截然不同，但那是他们一代人幸福而又美好的回忆。
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翻开大人们的记忆手册，沿着岁月的小路，走进了大人们的童年花园。学生们用五彩的画笔继续描绘着美丽的大花园，绚丽的色彩展现出长辈们童年生活的丰富多样，体会到了长辈们童年的别具一格。
共交流，同分享，经过调查、访谈、分享之后，同学们还把自己的见闻感受用文字记录了下来。透过文字同学们重温了长辈们的童年生活，抒发自己的感想 。
这些多姿多彩的童年趣事宛若一朵花，一朵芳香四溢的花；犹如一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；如同一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架……
