“特色作业展风采，赋能提质促成长”——陈经纶中学崇实分校政史地教研组特色作业展

        为了给初中学生的寒假生活增添几分浓厚的趣味、涂写几分绚丽的色彩，崇实分校政史地教研组立足核心素养，量身打造了一套特色的作业，使崇实学子释放了创新的天性，彰显了他们向阳而生的热情！

        道德与法治学科深入研究学生的成长需要，面向丰富多彩的社会生活，借助学生已有的生活经验，开展了以“我的春节我做主”为主题的寒假实践作业，充分体现课程的开放性，增强与其他学科的有机联系和融通，形成教育合力。

        历史学科从课程标准和学情出发，坚持以学生为主体，设计单元化、跨学科、针对学生个性化的创新作业，落实“双减”政策，实现作业分层、个性化设计，引导学生自主选择作业，通过个人努力、亲子合作、探究性学习的方式巩固基础知识，并且培养学生解决问题的能力。

        喜迎祥龙，欢度春节，为了让学生在“玩”中“学”，“学”中“玩”，“玩”出“名堂”和“高级感”。地理学科在新中考的改革的背景下，为了更好地为激发学生对地理学习的热情与兴趣，做到理论与实践相结合，学习与创造相融合，地理组在寒假期间，初一年级设置了以“春节中的地理年味”为主题的实践活动，初二年级结合第二十一届青少年环境地图展示活动的要求设置了以“我用的最多的公共设施是……”为主题的实践活动，引导学生在生活中学习，在实践中成长。

        寒假中的实践作业，可以让学生们思考实践活动中所蕴含的地理知识，可以运用抽象的地理知识解决实际的生活问题。而后以图文的形式展现的设计，既锻炼了学生们信息整合能力、绘图能力、文字描述能力，也激发了学生们的创造力，提升审美水平。