"草树知春不久归，百般红紫斗芳菲"，在这阳光明媚，花草争春，飞鸟鸣啼的学期初，3月6日上午，第四实验小学再一次开启了课堂展示活动。一年级2班焦梦雪老师展示了《认识半时》一节，低年级组全体数学老师参加。
在这次公开课展示活动中，我们看到了焦老师认真端正的工作态度，积极求索的工作精神。她课前认真准备教学设计、教学课件，真正做到时时刻刻琢磨教学，落实到细节之处，充分地体现了积极教研、谦虚上进的工作态度。
《认识半时》是在教学整时的基础上进行的。有了认识整时的基础，学习半时就容易理解多了，难点在于，时针指向了两个数中间，该选择哪个数。
焦老师充分利用多媒体资源和学生手中的学具，让学生参与进课堂，调动学生多种感官进行学习。既学习了新知识，又能很好的在实际生活中运用，充分体现了数学来源于生活，又服务于生活的理念。
各位听课老师认真做笔记中。
“学然后知不足，教然后知困。”课后，授课教师与听评课老师及时开展教学研讨。
焦老师分别就教学理念、教学设计、课堂反馈以及教后反思等问题与听评课教师进行交流。听课的各位老师也围绕“如何把握教材知识内容、制定学习目标、设计教学活动、选择教具、设计板书”等方面提出了建设性的意见，帮助新教师尽快适应教学，站稳讲台。
“博观而约取，厚积而薄发。”焦老师公开课展示的并不仅是新入职教师的个人风采，更是第四实验小学关注教师赋能发展的传承精神。都说“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”。相信在四实这个优秀的团队中，我们的教师们能走得更高更远，欣赏到更加美丽的教育风景！