荀子在《劝学》中告诫我们：“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。”教师队伍是教育发展的基础工作。一直以来，我校十分重视青年教师的培养，而“青蓝工程”是学校加快青年教师专业成长的一个重要途径。为此，学校教务教研室制定了《滨河学校2023-2024学年第二学期青蓝结对方案》，目的是提高青年教师的教学业务水平，打造一支师德高尚、素质过硬的专业化教师队伍。
张春霞书记宣读我校“青蓝工程”实施方案
“青蓝工程”活动内容是我校老教师与青年教师形成结对，互助成长的活动。通过指导老师的传、帮、带，手把手地传授给青年教师教学技能和教学艺术，使青年教师的业务水平，教学技能得到提高，尽快成为合格教师，成为教学骨干、能手，全面提高我校教学质量。
“青蓝工程”活动采用“一带一”的形式，要求指导教师在班主任工作、备课、上课、作业、观摩课等方面给予关注和指导，本活动期限为一年。
一、席晓琴校长宣布结对名单
师徒结对不仅仅是“传、帮、带”这样一种形式，它更深远的的意义在于合作之上的一种携手前进，共同成长。它构建的更是一个团队，一种校园文化。
二、书记校长为指导教师颁发聘书
虽是一纸聘书，但在指导老师的心里是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任。
三、邓超群校长宣读结对协议
师徒结对教师签订师徒结对协议
四、指导教师代表发言
结对指导教师木克热木老师说：指导教师和青年教师签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任。虽然我们做师傅的有一定的经验优势，但是新教师身上也有我们所没有的优势。
帮带是相互的，希望在“青蓝工程”这个平台上每一位师傅都会以真情换热情，每一位徒弟都会以真心取真经，通过帮带活动建立起真挚的友谊，让大家互帮互助、共同进步。
五、张春霞书记总结发言
活动最后，张春霞书记祝贺所有结对的老师们。说到：年轻教师的成长，需要有经验的、有能力的教师的帮扶。年轻求学时遇到恩师是我们的幸运，踏上工作的岗位遇到良师更是珍贵。希望老师们珍惜时间，不忘初心，虚心学习，共同成长。
“ 青蓝结对，薪火相传”相信在指导老师们的细心指导下，一批批青年教师会脱颖而出，成为师德高尚、素质过硬的专业化教师队伍的一员，挑起学校发展的大梁。相信他们必将托起托克逊教育明天的太阳，书写吐鲁番教育更加辉煌灿烂的未来。
编辑：谢杰
初审：任文文
终审：席晓琴