借助音乐绘本提升小班音乐学习经验的实践研究——小班音乐绘本研究课《点点点》

创建于2024-03-06
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         音乐是听觉的艺术,也是情感的艺术。对孩子来说,欣赏好的音乐不仅能锻炼和提高听觉能力,丰富审美经验,更能陶冶情操,有助于孩子良好个性的发展。

        音乐绘本也有相同的魔力,今天给大家推荐一些音乐绘本,帮助小朋友们提高音乐学习的兴趣。

        孩子天生是积极的学习者,他们对于圆形的事物有着特别的亲切感和喜爱,我观察到我班幼儿经常会指着教室里或户外的某样东西告诉老师说:老师,你看,这是圆形的;老师,操场上怎么有这么多小圆点;老师,你背的包包上有好多红色的圆点点啊……孩子们乐此不疲的分享着彼此对于圆和圆点的发现。于是我们就和孩子开启了与波点的艺术碰撞之旅。

小班音乐绘本:《点点点》

活动目标:

      1.激发幼儿对绘本阅读的兴趣,体验与绘本互动的乐趣

     2.通过绘本阅读,感知点点的颜色、数量、大小、方向等变化;在音乐游戏重,培养幼儿的节奏感、听觉能力和反应力。

       3.鼓励幼儿在音乐伴奏进行简单的身体动作,提升身体协调性。

        这本绘本画面简单,颜色鲜艳,语言简练,但却十分的有趣。从头到尾一直像在变魔术一样,每一个点点都有着无限的魔力和活力。随着简单的文字指引,在整个阅读的过程中,让孩子充分地参与进来,孩子的眼、耳、嘴、手、脑都能得到充分的调动,随着书的节奏,孩子在每页都会有新奇和诧异的发现。

辨别颜色

      《点点点》这本绘本主角就是红色、黄色、蓝色、白色、黑色,三原色和黑白色。红黄蓝三个点点的各种魔法变幻。这本书也非常适合教孩子识别颜色。这是黄点点、红点点、蓝点点,然后三个颜色出现在同一页的时候,“摸一摸红点”,引导孩子从三个不同颜色地点点里面选出“红色的点点”。需要多次的练习,慢慢宝宝就能认识书中的颜色。

辨别大小

       《点点点》的最后几页是通过点按和拍手实现点点的不断变大。拍一下手,点点变大一点,再拍一下手,变更大;点点点的奇妙之处还在于整本书可以反过来读,那么段点点逐渐变大的过程就变成了逐渐变小,这个过程非常直观地教会孩子大与小的概念。

辨别左右

       摸摸左边的黄点点,摸摸中间的黄点点。把书往左边倾斜,看看会发生什么?这本书里面有一些左右方位的概念。在多次阅读之中,也能慢慢地引导孩子了解“左”“右”。

课后研讨

        生活中,动物身上有“点点”,食物上有“点点”,小朋友身上也有“点点”,在学校里到处都是“点点”。在孩子的世界中,点点是千变万化的,《指南》中指出:要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中隐含的教育价值,把握时机,积极引导。基于孩子们对点点的浓厚兴趣,开始了和“点点点”一起游戏的故事!

       教师可引导幼儿进行观察和比较,提出几个问题启发幼儿思考,如:“绘本中都出现了哪些颜色的点点?”“点点们的位置发生了哪些变化?它们是怎么排列的?”从而帮助幼儿感知不同颜色点点的排序规律,拓展认知经验。

临高县龙波中心幼儿园

2024年3月6日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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