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【精准分析提质量 反思促教再起航】——初中生物第一学期期末检测质量分析

创建于03-06 阅读282

      明晰才能致远,善思方可前行。灵武市第五中学2023-2024学年第一学期生物学科期末检测质量分析于2024年3月6日进行,本次教研活动由杨小菊老师主讲。

本次分析从以下四个方面开展

一、考试成绩分析

      首先,杨小菊老师对2023~2024年度第一学期生物期末考试成绩情况进行了说明,从各班学生考试成绩的优秀率、合格率、低分率进行了介绍。

二、期末试卷分析

       试题充分体现了生物学科命题的相关要求,试题紧扣课标,知识覆盖面比较广,突出重点,难易适中,符合课改理念,是一份质量比较好的中考试卷。并且贴近生活实际,结合生活中的事例设计试题,拉近生物与学生生活的距离,充分体现生物的有用性和自然性。   

三、学生答卷情况及问题

      杨小菊老师对七年级的期末试卷也进行了科学、细致地分析,数据详实,图表醒目。通过分析各题块得分情况,明确了七年级生物学科在前一阶段教学中取得成果和存在的问题,能够从数据及时发现学生的优势、不足以及教学中存在的问题,据此制定下一阶段的教学计划。

四、改进措施

      最后,杨小菊老师就自己的经验提出了一些改进措施:

1.课堂教学突出重点和难点。

2.平时的课堂练习一定要精选试题,做到精讲精练。

3.夯实课堂,提高课堂教学效率,重点上好新授课、复习课和试卷讲评课。

4.抓好常规,精准指导,转变课堂教学方式。

      质量分析既是反思与梳理,更是远眺与规划。以学生发展为本,扎实做好教学工作,提高教育教学质量,砥砺奋进,以高度的责任感和敬业精神迈进充实、有序、奋进的新学期!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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