为有效落实“双减”政策，深入了解教师及学生的课堂教学实际情况，扎实推进教育教学改革及新课标理念下的课堂构建，更好地促进教育教学质量的提升，于2024年3月6日上午，扎鲁特旗教育研修中心包联教研员斯日根老师入乌额格其学校开展“双减”背景下数学教师听评课指导活动。
整个活动分为四个环节：课堂听课、说课评课、专题培训、教研总结。
课堂听课
白双全老师在五年二班授课
苏日古嘎老师在一年二班授课
讲课的两位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。
说课评课
在说课、自评互评环节，两位老师对自己的教学设计和效果进行了评价。白老师注重培养学生的自主学习能力，教学方法运用恰到好处；苏老师讲解有条理，注重知识的讲练结合。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。
白老师说课及自评
苏老师说课及自评
互评
专题培训
斯主任为数学教研组成员进行了“探索基于数学核心素养下的高效课堂教学模式”为题的专题培训以及案例解析。老师们学习了数学新课程标准下如何进行备课授课，积极提出疑问和观点，形成初步认知。相信通过大家的共同努力，数学课堂将更加规范和高效。
教研总结
最后，斯主任对此次活动进行了总结点评，对授课教师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，不仅基于课标深挖教材，还精备学生，真正做到课堂以学生为主体，老师适当引导，值得大家学习。