龙吟报春启新程，接续奋斗谋新篇。为全面回顾与总结上学期教学教研工作，深入推进新学期教研、备课组建设，充分发挥教研组长、备课组长的引领作用，促进学校教育科研水平整体提升，2024年3月5日，青岛长江学校召开2023-2024学年第二学期教研组长、备课组长会议，会议由教导处王银红主任主持。
深耕教研提质量
王主任回顾了上学期教研工作。她从“深教研、精教学、严要求、提品质”四个方面对本学期教研组和备课组工作进行细致解读，对教学常规、集体备课、学科活动、教研活动等提出了新的要求和建议，对错题本和菜单教研使用进行了调整，要求在原有学程基础上添加学习评价量规，强调将小组合作深入到日常课堂教学中……希望各教研组长和备课组长在新学期明确职责，摆正心态，抓好常规，扎扎实实继续推进学校教研工作的有效开展。
表彰激励促发展
备课组是学校教学工作的教师基层组织，直接影响本年级、本学科的教学质量。备课组长是备课组的一面旗帜、一根标杆、一盏明灯！备课组长更是学校里学科教学的“领跑人”，年轻教师成长路上的“摆渡人”，学科教研的“点灯人”！上一学期我校取得优异成绩，离不开备课组的辛勤耕耘，会议中兰景晰校长为优秀的备课组长颁奖。
学校给他们的颁奖词是：互相支持，精诚合作，勤于思考，乐于教研，是他们教育的风格。以研究为阵地，在新课改的探索中走得勇敢而自信；因为他们深知“同心山成玉，协力土变金”，因为他们深知“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。
他们是七年级地理组长王文、语文组长董星、道德与法治组长吕良子；八年级数学组长杨光、地理组长赵聪聪；九年级语文组长王丽萍、数学组长王庆恒、英语组长范倩倩、物理组长杜希友。
获得优秀教研组长的是：
地理教研组长鲁晓红老师；
语文教研组长陈妮娜主任；
物理教研组长杜希友老师；
确立目标明方向
经验分享更能够产生思维的碰撞。双减政策下，全体老师结合大单元教学，在课改的征程上大刀阔斧，敢于创新，积累了不少好经验、好方法。
七年级英语组隋濠璐老师建议应建立学程本，充分利用错题本，定期巩固复习，及时进行变式训练。老师们应深入学习新课标，加强集备，集备时精选习题，尤其是对课堂会生成的错题要有预测。课堂上，老师少讲精讲，突出重点，加强小组合作，鼓励中等生讲，优等生补充，后进生复述。
八年级数学组杨光老师从中考命题方向、分层教学、师生共建错题集三个方面进行分享。数学组老师们在试题的整理选择上都有明确的分工，使每位老师都能在教学中有所学，缩短成长周期。鉴于数学学科的特点，数学集备讲究实用性，提出问题，怎么解决问题，有哪些方法来解决问题，哪种方法适合哪个层次的学生，集思广益方显智慧。
八年级地理组赵聪聪老师总结了上学期组内的优秀做法，老师们扎实集备探讨，积极互相听课，各抒己见、毫无保留，不放过任何一个细节，力争在会考中创造佳绩。她始终以教改为重点、以兴趣为核心、以情境为载体，立足本职，优化课堂教学。“把每节课当作礼物送给孩子们”，寓教于乐，用形象的思维导图激发学生学习兴趣……坚持以学生发展为本，让学生找到自己的理想信念、帮助不同层次学生找准适合自己的学习方法。
九年级物理组杜希友老师回顾上学期工作，认为最大的收获是“成长”。根据上学期出现的问题，结合本校学情制定本学期教学计划及改进措施。在实验方面，将采取观看视频的直观方式，细化实验步骤和注意事项，强化实验相关知识点的联系，对不同层次的学生进行合适的练习和指导，并且根据中考重点难点设置专题，专项突破。
合力同心行致远
会议最后，兰校长提出：身为教研组长和备课组长，不仅要研究学生和教材，还要有教育家的精神去做教学。要引领身边的老师“心往一处想，劲往一处使”，把握好常规工作节奏，整体推进学校的教育教学工作。强调全学科老师应继续加强教材体系研究，开展多种形式的教学研究活动，激活教研新生态。同时指出老师们应进一步挖掘小组合作学习的内涵与优势，充分调动学生积极性，引导学生深度思考，真正提高学生合作探究能力，不断提高课堂效率。新的学期，在新要求和新目标的引领下，不忘初心，奋力拼搏，实现教学质量新突破！
征程万里风正劲，阔步高歌谱新篇；目标不会自动抵达，努力奔跑才有远方。新学期的序幕已然拉开，希望组长们凝心聚力，锚定目标，引领老师们在教育教学的道路上勤奋钻研，在提质增效的道路上继续开拓创新！
