慧思善讲小老师课堂(第一期)
数学课程标准强调:“数学是思维的体操,在数学教学中必须充分发挥学生的主动性,增强学生的参与、交流、合作意识”。因此,我们鼓励每个孩子大胆讲数学,培养他们的数学语言表达能力,使他们在交流中展现思维过程,不断提高数学思维水平,促进全面发展。
秉承“人人皆可为师”的理念,朝晞级部数学教研组开展“慧思善讲小老师课堂”活动,为学生提供展示平台,以讲促思,知数明理,讲出风采,锻炼思维,提升学生的数学综合素养,绽放数学逻辑思维之光。
此项活动将长期开展,带领孩子们追寻数学的脚步,放飞梦想的翅膀,于数学之舞台,植思维之树,开梦想之花,勇攀数学之巅,尽展数学风采。
一班一课 一课一讲
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每一次经历都是一次历练,每一次历练都是一种成长,期待我们的孩子们如同金子般闪亮!
一单元一思维导图
归纳梳理,总结规律
在路上,我们开阔视野,提升理念;
在路上,我们自由交流,探讨疑惑;
在路上,我们写下心情,记载感悟,
交换成长的乐趣。
在小讲师的舞台上,
我们将继续撒播智慧的种子,
默默耕耘,静待花开!
编辑:朝晞级部数学团队
审核:张辉 张玲玲