伴随着习习的春风，大黄山实小迎来新的学期。为提升教育教学质量，把好第一关，结合开学前的工作要求，教务处和教研组长们对每位教师进行了备课检查。
🌱数学组
本次的数学备课检查情况整体较为优秀，教师们在备课时能够考虑到多个方面，并且根据实际情况进行具体的设计和安排。
1. 教学重点突出：
教师们能够根据教学大纲和学生的实际情况突出教学重点，并且在教学中通过多种方式引导学生关注重点内容。重点的突出有利于学生对知识的理解和掌握。
2. 教学难点解析：
教师们对于教学中难点的解析较为准确，能够考虑到学生的认知水平和理解能力，采用适当的方式进行解析和讲解。这有助于学生对难点知识的理解和掌握。
3. 课堂活动设计：
教师们在备课中能够设计适当的课堂活动，引导学生积极参与，提高学生的学习兴趣和积极性。活动的设计也符合学生的年龄和心理特点。
4. 教学方法多样：
教师们在备课中采用了多种教学方法，包括讲解、演示、练习、小组合作等。方法的多样性有助于提高学生的学习兴趣和效果。
5. 学生思考环节：
在备课中，教师们能够设计一些问题或情境，引导学生进行思考和探究。这些环节的设置有助于培养学生的思维能力和解决问题的能力。
6.教案规范完整：
大部分教师的教案规范完整，包括了教学目标、教学内容、教学重点、教学难点、课堂活动设计、教学方法、学生思考环节、作业布置等方面的内容。教案的规范完整也有助于教学的顺利进行。
🌱语文组
语文组教师教案设计完整，教学重点、难点突出，紧紧围绕新课标，能突出对学科素养的高度关注。板书设计具有高度的归纳与概括性，并能展示知识内在结构。教师撰写的课后反思有所提高，反思能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行深刻地解剖，能很好地体现课堂教学的反思意识，反思深刻、务实、有针对性。
🌱英语组
英语组认真研读新课标，从单元整体教学入手，聚焦人与自我、人与社会、人与自然等三大主题范畴，围绕学习理解、应用实践和迁移创新设计教学活动。教师们的备课态度认真，字迹清晰，教案详尽，能够根据学生实际情况制定可行的目标，确定教学的重难点，教学设计合理、科学。
🌱科学组
科学组教案内容详细具体，体现了教学目标和内容的科学安排，有利于学生的有效学习。教案分步骤设计，有助于引导学生逐步理解和掌握知识。教案的设计能够调动学生的积极性和主动性，使学生的学习更加生动有趣，更好的促进学生思维的发展。另外教案与教材相结合紧密，能够帮助学生理解和应用教材内容，提高学习效果。
🌱艺体组
艺体组同事备课都能提前超额完成任务，大部分老师书写认真工整，重难点突出。教学过程设计能围绕教学重点，考虑到教材、学生、教具、板书、练习、作业等多方面因素，结构内容齐全。老师们在各课中注意了更新观念，加强研究，改进教法。大部分老师的教案中体现了以学生为学习的主体，自主、合作、探究的学习方式。个别老师反思不够深刻，有待提高。
通过本次备课检查，一方面找出我们的不足，另一方面为今后老师课堂教学的规范性、科学性、适量性方面提供了借鉴,进而改进我们的教学工作，为提高教学质量打下了良好的基础。