沐书香,遇见更好的自己——三思镇前郭平学校第三十七期教师共读活动

橙空
创建于03-06
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        3月5日下午,前郭平学校开展了第三十七期教师共读一本书的活动。新学期,我们的共读书目是《小学生学习习惯培养方案》,本期分享主题:如何培养学生认真学习的习惯。

        世界上最可怕的两个词,一个叫执着,一个叫认真。认真的人改变自己,执着的人改变命运。 所以,让学生认真对待学习,在学习时心无旁骛,是让学生养成良好学习习惯的首要任务。

       认真学习,就是严肃地对待学习,在学习时把学习当成唯一的正经事来做。有的同学一边听课一边吃零食,有的同学一边听课一边与其他同学窃窃私语,有的同学一边听课一边玩玩具,有的同学一边听课一边看课外书……这样的学习态度怎么可以称得上认真?认真学习,就是学习的时候只学习不干别的事:不吃零食,不玩玩具。

        要让学生养成认真学习的习惯,从一接手就开始训练才是最好的。所以,不管教几年级, 第一个任务就是培养学生认真学习的习惯。

        以小学低年级为例:为了让学生记住要及时进教室,第一节课,我首先就会告诉他们上课铃响后该怎么做,并教他们顺口溜:"上课铃声响,赶快进教室。不说话,坐端正,乖乖等老师。"这顺口溜简洁明了,朗朗上口,学生很容易记住。而且,我还会选一个记得最好的学生,让他在每次上课铃响以后就带领孩子们背顺口溜。孩子们很快就记住了课前应该怎样"切换到上课模式"。这是对于低年级学生的要求,到了中高年级,这些最基本的东西已经成了习惯,基本就不用再教了。不过我们也可以换一种方式来"切换到上课模式",如"课前一首歌""课前一首诗"等。

        叶圣陶说:“中小学的根本任务就是培养学生的习惯。”习惯的力量是强大的,一旦养成,便会成为支配人生的一种力量。良好的学习习惯不仅可以提升学生的学习效率,也对学生未来发展起到关键作用。基础教育阶段是学生学习成长的关键时期,学生会在此阶段养成若干固定的基本学习行为方式,因此,对学生良好学习习惯的培养十分重要。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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