为落实徐州市教育科学研究院举行的2023-2024学年（下）小学数学学科集体备课活动，全面培养和提升我县小学数学教师理解教材、把握教材和驾驭教材的能力，确保全员参加和参训质量，我校全体二年级数学教师前往新城区第二小学参加此次活动。
本次活动由教师发展中心的周淼莉老师主讲，周老师对二年级下册教材内容、编排做出详细解读，对于典型案例的实施提出了宝贵的建议。
周老师针对二年级下册的各单元进行了知识梳理，其中在《有余数除法的认识》《认识万以内的数》《分米与毫米》以及《角的初步认识》几个课题中与大家进行了详细研讨。
在《有余数的除法的认识》中，周老师主要提出三点：一是在对比中逐步建立“余数”和“有余数除法”的概念，二是在对比中发现理解“余数必须比除数小的规律，三是在对比中理解除法的两种意义。
在《认识万以内的数》中，周老师提出一是要基于生活经验，产生认数需求，二是多种方式数数，凸显计数单位，三是借助多元表征，理解数的意义
在《分米与毫米》中，通过回顾学习哪些长度单位来引出毫米，提出毫米提出毫米是比厘米更小的单位，后面通过画一画，找一找，比一比来认识毫米。
在《角的初步认识》中，通过阅读数学绘本《线兄弟手牵手》来引入，经历角的抽象过程，认识角的各部分名称。
在集体备课的过程中，各位老师认真听讲，分析重难点，对教学过程进行了详实的记录。
会后各位老师也撰写了自己关于本次备课活动的心得体会。
本次备课活动圆满结束，活动的开展有效的提高了我校教师的教研水平，相信在校领导的引领作用下，以教研活动为契机，教师通过不断学习，自身的教学能力水平定能得到不断的提升。
图片：袁林竹
制作：张彤
审核：魏丹阳