王从欣
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学习能力重养成  学思践悟促成长
——辽中区教育局到区三小调研小学低年级学习能力习惯“十养成”落实情况

创建于03-06 阅读898

       3月5日下午,辽中区教育局副局长刘慧在基教科科长韩娇和王玉哲老师的陪同下来到区三小,调研小学低年级学习能力习惯“十养成”情况,并召开教学领导和低年级班主任座谈会。

       刘慧同志等一行三人首先检查了学校的教学工作情况及校园文化、班级文化建设情况,随后在四楼会议室召开了座谈会。

       会上,刘慧就小学低年级学习能力习惯“十养成”的背景及实施过程向与会同志做了介绍,她要求区三小在这次小学低年级学习能力习惯“十养成”推进过程中,能够结合学校实际,扎实推进区教育局提出的学习能力习惯“十养成”,走在全区前列,并把经验成果在学期末向全区汇报。

       会上,王玉哲同志就小学低年级学习能力习惯“十养成”做了具体的解读,她分课前、课中、课后对学习习惯的养成提出了具体的要求,与会的领导和老师做了交流发言。

       在交流过程中,区三小校长喜恒志,针对课中的五种学习能力习惯提出了建议,将定时习惯修改为学生专注力习惯。低年级的三位教研组长就本年级学习能力习惯“十养成”做了发言。三名同志结合工作实际和在教学过程中的实际问题,对部分行为习惯做了剖析,并提出了中肯的意见。

       最后,韩娇同志对本次座谈会做了总结,她要求区三小在这次低年级学习能力习惯“十养成”中抓住重点,在实际教学中加以引导、规划,促进学生良好学习能力习惯的形成。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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