数学的教学离不开课程标准的研究，这两天我正在进行运算律的备课，所以找到课程标准中对数的运算的教学要求。
运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。
在阅读的过程中我意识到重要的一点：“运算的一致性”，这让我立刻想到之前听吴正宪老师也提到过这一点，所以我又找的吴老师的课程听了一遍，运算的一致性也就是计数单位！
运算律的作用不只是简单的简单的运用，也可以融会贯通，渗透到我们数学最基本的加减乘除中，“打通承重墙”！
我在想，如果我在课程结束用这样的例子结束学习，告诉孩子我们的数学的运算有着一致性，它贯穿着数学学习的始终，希望孩子们能在理解算理、算法的基础上有更深层次的思考。