为了更好地开展2023-2024年度第二学期道德与法治的教学工作，我们组织了全体专兼职道德与法治老师的教研活动。
本次教研的主题是道德与法治新课标理念下的教材分析与教学计划策略
道德与法治教研活动应紧密围绕新课标理念，深入探讨了教材的特点与要求，并针对性地制定了有效的教学策略。在新课标的指导下，我们力求通过集体备课和教学经验的分享，推动道德与法治教学质量提升，促进学生道德与法治核心素养的全面发展。
在教研活动中，我们首先全面而深入地分析了教材，明确了教学的重点和难点。我们注意到，新课标更加强调道德与法治的实际应用和学生的社会责任感，因此在教材中增加了更多的真实案例和实际问题。针对这些变化，我们调整了教学策略，例如运用案例教学让学生在真实情境中学习和运用道德与法治知识。
针对开学第一课，我们也展开了新学期第二次教研活动，在教研活动中副校长海翠对我们提出了指导性建议，一：知行合一，教师身体力行；二：接纳学生，营造民主气氛……，大家认真领会并记录。
开学第一课的教研主题是我爱你中国，出自《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材，是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。全套《读本》围绕习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容，按照从具体到抽象、从感性体悟到理性认识的认知规律，科学编排不同学段分册内容和呈现方式，注重将系统性与学段针对性、严谨性与学生适宜性紧密结合，体系完整、重点突出、螺旋上升。通过学习，让学生不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统认识，逐步形成对拥护党的领导和社会主义制度、坚持和发展中国特色社会主义的认同、自信和自觉。教研组长讲解第一课的大致内容，组员们认真聆听并积极讨论，气氛热烈融洽，在爱国主义的歌曲中结束。
教研组长腰娟和我们共同梳理了本学期的教学方向，并严格按照教学计划和大纲进行教研教学活动。近期我们首先迎接的是校级听课任务
图文：付晓月
编辑：付晓月
初审：腰娟
终审：海翠