南阳堡中心小学 王旭冉
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课堂展风采,教研促成长一记南阳堡中心小学语文组听评课及教研活动

创建于03-06 阅读430

      为落实新课程理念,构建高效课堂,提高教学质量,我校积极响应领导号召。2024年3月6日上午第二节课,广平县南阳堡中心小学全体语文组教师聆听了耿翔老师的《昆虫备忘录》。

   《昆虫备忘录》是三年级下册语文课本里一篇略读的文章,课文中用生动有趣的笔调介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚁等昆虫,表达了对大自然和自然万物的好奇与热爱。             来看看,我们三年级一班同学们通过这堂课的学习吧!

语文课本

       三年级一班的同学们通过学习语文第四课《昆虫备忘录》,对奇妙的昆虫世界产生了浓厚的兴趣。蜜蜂、蟋蟀、蝴蝶、螳螂、瓢虫、蜻蜓.…昆虫的种类繁多,形态各异,是地球上数量最多的动物群体,同学们在老师的引导之下不仅了解了许多昆虫的种类,也掌握了昆虫备忘录的制作方法。

        耿老师把握略读课文和三年级学生的特点,体现了如下课堂亮点。

        孩子们在老师引导学习“花大姐”秘密之后,二人小组合作,探究“蜻蜓”“独 角仙”“蚂蚱”这三部分,划起小组合作的小船,驶向成功的彼岸。

      通过这堂课的学习,学生们了解了如何细致入微的观察身边的事物,和也更激发了学生探索大自然的兴趣。

       课后老师们围绕这节课,各抒己见、集体研讨,阐述自己对课文的理解和设计思路。不拘形式,深入浅出地对耿老师所授课的内容思路和能力培养等方面发表自己的观点。整堂课无论是从教学活动的设计,重难点的突破,教材的把握,还是语言的运用方面,都给听课老师起到很好的引领作用。

     通过听课、评课,促使大家相互学习,相互探讨,共同提高。本次公开课活动为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台,取得了良好的效果。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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