《幼儿园保育教育质量评估指南》中指出：“只有家长和幼儿园共同努力，才能有效地促进幼儿身心健康成长，否则就会事倍功半。”为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长间的密切联系与合作，增进家长对幼儿园工作的了解，凝聚家园双方的力量，共同促进幼儿的全面发展。2024年2月29日-3月5日下午，南京江北新区胡桥路幼儿园小、中、大班召开新学期家长会。
细心准备 以爱相邀
如约而至 携手同行
每一次相遇都弥足珍贵，家长朋友们带着一份期许，怀揣着一份信任走进幼儿园，在老师们的引导下有序入场，家长会在仪式满满的签到中拉开了帷幕。
爱与教育 共话成长
在家长会开始前，老师们组织了互动小游戏，让家长们在活动中互相熟悉、默契配合。愉快的游戏不仅拉近了老师与家长、家长与家长之间的距离，调动了活动的气氛，更让家长感受幼儿教育的无限可能。
接着，老师们以饱满的热情和真诚的态度，进入家长会主题。
小班组:同心互信共育成长
各班教师从小班幼儿的身心发展特点，详细介绍了幼儿入园以来的成长以及接下来的工作重点。
中班组：协同共识护航成长
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。中班组各班组长从多个维度来和家长们分享了班级工作重点、幼儿发展情况、幼儿一日生活及学习情况，班级特色活动，对安全和卫生保健工作做了详细说明，并针对本班孩子的特点及共性与家长进行了互动与探讨。
大班组：携手同行“衔接”有方
学前儿童的不同成长阶段自有其特点和价值，大班孩子们的幼儿园生活来到最后一年，也正是幼小衔接最为关键的一年。针对幼小衔接阶段幼儿及家长可能会出现的心里焦虑和行为表现进行互动沟通。在培养孩子专注力、规则意识、生活习惯和自理能力、交往能力等方面给出了详细的解决方法和教育措施。
家园携手同行，合力赋能成长。本次新学期家长会的顺利召开，进一步加强了幼儿园与家庭的密切联系与合作，增进家长对幼儿园工作的了解，凝聚家园双方的力量。未来的日子让我们携手同行，陪伴孩子走好人生的第一步，静待共育之花灿烂绽放！
编辑：仇世娟 顾慧馨
审核：史莹