泰山不拒细壤，故能成其高。
江海不择细流，故能就其深。
教学质量是学校的生命线，贯彻执行教学常规是提高教学质量的根本保证。为做好学期初课堂教学指导工作，上好开学第一课，根据学校工作安排，维明路小学西校于开学第一周开展了课堂教学诊断周活动。管理团队全体成员采取推门听课的方式，对教师的常规课堂教学进行诊断指导。
推开一扇门，迎来百花香。维明路小学西校王静校长带领管理团队深入课堂，走进真实的课堂，观课堂常态，察教风学风，对教师的常规课堂教学进行诊断指导。
老师们精心备课，在课堂上精彩呈现。课堂学习过程中，学生不仅有独立思考，也有小组讨论，学习目标明确，学习任务清晰，教学环节完整，让同学们在高效的学习中实现核心素养的提升。
本次课堂诊断采用“三落实”的活动模式，即听课结束后针对本节课提出优点、不足、建议，达成三个落实。学校管理团队人员直击课堂问题，对课堂教学进行了一次全面检阅。
学期初课堂诊断周行动，开启了本学期课堂提质增效的第一步，接下来的“骨干教师示范课”“全员达标课”“精品展示课”等系列行动将紧随其后。
让学校的每一节日常课都扎实有效，真正做到提质增效。新的学期，维明路小学西校全体教师将以更加昂扬的斗志、专业的精神、实干的态度，开启新的篇章！