共享“悦读”,阅读伴成长--龙光学校阅读分享活动

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创建于03-06
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        为进一步推进书香阅读活动,培养学生良好的阅读习惯,全面提高学生的综合素养,营造书香飘逸的阅读氛围,我校开学后以寒假阅读活动为契机,开展了阅读分享活动,孩子们徜徉在书籍的海洋里,启迪智慧,尽享悦读,不负寒假美好时光。

       伴着新学期的步伐,带着满满的希望和期待,共同分享阅读的快乐

一年级《小纸马》分享课开始啦,书中的故事简短,语言清丽、故事奇妙、想象丰沛,能够激发孩子自主阅读兴趣。

每一个故事都让孩子们爱不释手,其中“小纸马”的故事最深入人心,主要是关于小纸马发现自我、快乐成长的故事,给孩子们带来很多启发和快乐~

瞧~认真专注的眼神,注意听讲,一年级的孩子真的很不错👍🏻

共读讨论环节,老师引导孩子们大胆思考,你还记得小纸马是怎样的一匹马嘛?其他的马呢?孩子们争先恐后的回答,看来假期里阅读的很认真哦👍🏻

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这些问题也难不倒你们👍🏻

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一起来看一看孩子们的个人故事秀,老师为你们点赞👍🏻

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假如你是小纸马,你会怎么做呢?

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孩子们大胆表达,敢于分享,看到孩子们的收获,老师也非常开心。

《海洋动物惹人爱》是二年级的分享课书籍,以问答和对话的方式讲故事,对科普知识融入故事情节进行讲解,深受孩子的欢迎,培养孩子的科学思维能力,了解鲜为人知的神秘海洋世界。

海底世界真奇妙,海洋动物惹人爱。二年级的孩子们正聚精会神的听讲呢,一起来看一《海洋动物惹人爱》这本书的分享,孩子们的积极性特别高👍🏻

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书中介绍了这么多丰富的海洋动物,你是不是每一种都记住了呢~那么一起来玩“你划我猜”的游戏吧,看看哪个同学反应最快。

孩子们认真比划,你们猜到了嘛

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听的可都很认真呢,看来大家假期阅读,收获满满,好的阅读习惯要一直保持呢

三年级分享的《初见彩虹谷》是著名儿童文学作家汤素兰的著作,引人入胜的童话故事,情节中充满了丰富的想象力。

书中活泼风趣的语言,总能深入人心,每个孩子都向往童话般的生活,三年级的孩子们共享阅读《初见彩虹谷》

认真又专注

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孩子们分享的片段非常精彩,把我们带入了充满神秘又神奇的彩虹谷,仿佛置身在其中,让我们把掌声送给他们吧~

《孤勇羊王·落入狼爪》是四年级分享课的书目,这是“中国动物小说大王”沈石溪独创“英雄羊”形象的精品力作!一部充满惊险与温情的故事


从这本书里,你收获到了什么呢?

小说情节紧凑,跌宕起伏,令人期待。展示了狼、羊不同动物的大自然生存法则。

这本书深得孩子们的喜爱,大家踊跃分享自己读后的感受。

羊王身上的品质,值得孩子们学习,我们要勇敢面对遇到的困难,只要不放弃,终能获得成功~

最后,六年级分享的是《驶向草原的甜火车》,它是“甘肃儿童文学八骏”之一、全国优秀少儿图书一等奖获得者张琳倾情力作。

不仅是一本故事书,更是一面历史的镜子,通过它看到那个时代的艰辛与希望,展示了中国文化根脉里超越地域、超越血缘的奉献精神和至善美德。不同层面展示蒙古民族的风情和文化,如马头琴、民歌等。

故事的内容给孩子们留下了深刻的印象,孩子们说,有机会他们也想去蒙古走一走,感受蒙古族的风情文化~

分享课上,孩子们自主性很强,积极的互动,课堂上独立思考,分享自己的想法~

分享环节,孩子们交流自己的阅读收获,内容充满感动,感受到超越血缘的奉献精神和至善美德~

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       丰富的阅读活动中,同学们分享智慧,与书为伴,沉浮字里行间,沐浴书香墨韵,共度温馨美好的阅读分享时光。

        阅读是一种享受生活的艺术,是一种提升白我的艺术,是一种充实人生的艺术,也是一种感悟人生的艺术。愿同学们和书籍终身为伴,扬帆起航,在阅读的道路上越走越远。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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