为了进一步落实学校德育工作规划，不断开拓德育工作新思路，增强德育教育的针对性、实效性、主动性，打造学校德育工作新特色。3月5日下午学校组织召开了“精细德育管理环节·助推学生健康成长”为主题的2024年德育工作会。
会议由副校长张辉主持
张辉副校长强调了本次德育工作会的主题和要求，同时对过去的工作进行了充分肯定。过去的一学期，全体班主任本着对学生负责、对事业负责、对学校负责的态度，忠于职守兢兢业业、无私奉献，在学生的学习上谆谆教诲，循循善诱；在学生的生活上关怀备至，体贴入微；在学生的成长上言传身教，以身示范。
随后，德育处主任王锐刚全面总结了上学期学校德育工作，对2024年学校德育工作进行了安排部署。
王锐刚主任首先总结了学校德育总体情况。
青年教师、新任班主任大幅度增加，为学校德育工作的开展注入了新的活力。同时，学校德育工作及班级德育活动学校更加重视，统筹安排更加高效、德育主题更加鲜明、参与范围更加广泛、活动内容更加丰富、班级工作更加务实、教育实效更加凸显。
其次，全面分析了学校德育工作现状，对存在问题进行了客观分析，提出了改进措施，对后期德育工作进行全面安排和要求。
会议最后，由校长陈全利做了重要讲话。
学校校长陈全利做重要讲话。
陈校长从宏观上讲了学校德育工作的总体设想和总体要求。
总体设想：打造一项品牌（学生管理）、坚守一项使命（为党育才·为国育人 ）、落实一项任务（立德树人）、尊重一种现实（优等生与后进生并存）、确保一项目标（平安稳定）。
总体要求：管心与管行相结合、教书与育人相结合、严管与厚爱相结合、家访与校访相结合、单向与多维相结合。
陈校长最后强调，全体教师一定要牢记“为党育人·为国育才”的初心使命，坚持以学生成长为中心，全面贯彻党的教育方针，全面贯彻落实立德树人，全面提升学生的核心素养。
编辑：谭昳雪
审核：王锐刚