数学是思维的体操，丰富而美丽。它兼具诗歌与散文的内在气质，既严谨又充满想象的张力。我校开展骨干教师示范课展示活动，全体数学教师参加此次教研活动，共同探讨高效课堂的构建与优化。由教研组长王艳梅老师讲解方程和方程组的复习课，王老师精心准备、结合教材、巧妙设计、以娴熟的教学技艺，亲和的教学语言带来生动的一课。
开始之际，先出示学生的错误的答题过程，后陆续展示学生多种解题思路，最后由老师总结三种不同的解题方法。
互相学习，互相进步，评课议课是可以尽快对老师进行提升的一种方式。在听课过程中数学组各位老师认真填写听课笔记，并进行反思。
授课结束后，王老师先对本节课进行阐述课堂上不是教会学生会做题，而是要教会学生解题的方法，数学组同组教师进行了组内评课，郜老师指出给学生渗透整体思想能帮助学生解决不同的问题。研讨后，老师们把课堂中的疑惑提出来，大家共同探讨，借鉴优点。
吕校长也发表个人观点并向数学组的教师提出研究近三年的北京等地的中招试题。
最后由雪校长总结本次教研公开示范课，他说作为教师要不断学习，若想给孩子一滴水，教师必须要有一股源源不断的长流水。同时希望我校教师在听课评课过程中不断成长，争取在日后的教学活动中更上一层楼！