蝉鸣一夏的绚烂，背后是几度春秋的蛰伏；昙花一现的绝美，背后是无数日夜的等待；心驰神往的人生，背后是不忘初心、甘于寂寞的奋斗。
春意款款，暖阳满怀。为着力转变观念，进一步树立质量意识，明确本学期工作的目标与方向，扎实有效地做好初中语文教育教学各项工作，不断提高语文教学质量。3月5日下午，在南通实验学校召开了伊宁县2023-2024学年第二学期初中语文教研组长会议，全县各校初中语文教师共计260余人参会。伊宁县教育教学研究室负责人张宏博同志莅临现场。
本次会议由周蓉老师主持，分三项议程进行。
经验交流 携手同行
南通实验学校孙燕老师在分享中提出重基精练，注重课堂实效，用心付出，方能收获美好。
阿热吾斯塘镇中学吉玲老师提到亲近学生，信任学生，激发学生，“亲其师，信其道”，让学生因喜欢你而喜欢语文课，这是成绩提升的秘诀之一。
伊宁县第四中学马志义老师建议语文教师眼中有学生，心中有学生，走下讲台，深入学生，探究教法，让学生站在舞台的中央。在沟通中进步，在交流中成长。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。
会上，优秀教师代表集体亮相，并与与会教师交流研讨，共话初中语文教学的困惑。
开篇寄语 奋楫争先
会上，张宏博对语文老师提出要求，转变工作态度，提升工作能力，发挥率先垂范作用，辐射引领青年教师。她还强调：对于一所学校最宝贵的是有一支专业素养强的教师队伍，对于一个学生最幸运的是碰到一名好教师，对于一个老师最大的幸福与成就是培养一批批优秀学生。深耕细研出精彩，行稳致远展新篇。
分析得失 锁定目标
接着，周蓉老师对2023-2024学年第一学期初中语文期末质量抽测进行了全面、详实、深入的分析，重点比对了低分数段，并就存在的问题提出改进措施和努力的方向。同时对本学期初中语文教研工作做了安排并强调了相关重要事项。反躬内省，总结经验，积蓄力量，奋发向前！
专家讲座 理念指引
援疆教师季小红作了题为《深耕细研立足学情 担当尽责凝聚全力》的讲座，在讲座中，季老师强调：立足真学课堂，提高课堂效率，以课堂改革为抓手，以“基于核心素养的真学课堂”为重点，认真研究新课程标准、教材，更要认真研究班级学情，不能以固有的经验去备课上课。既要面向全体学生，又要锁定关键学生，用“爱与责任”，去关爱每一个学生的成长。
援疆教师郭小平老师在《集体备课的困境与突围》讲座中，深度剖析了集体备课面临的困境，分享了集体备课可行的操作方法。她指出，集体备课能解决我们教学的遗憾与困惑，能让我们感受到团队的专业力量与关怀，在心灵深处品味到“在合作中共享，在共享中发展”的幸福。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。
本次会议既是一次鼓劲会，也是一次培训会。在教学中我们会继续秉承“学思结合，以创为本”的宗旨，精心钻研教材，主动参与教学创新，在教学之路上走得更远。相信我们全体语文人在新学期新思路的指引下，会铆足干劲，凝心聚力，共赴语文新征程！
每一次风雨兼程，不一定彩霞满天；
每一次翻山越岭，也未必春暖花开。
但历史总以乐观主义宽慰我们：这一路驰骋的日子，终不悔辜负沉潜的力量。
图片：涂顺利 张佳成
文字：李娇娇
编辑：周蓉
审核：薛连升
