2024年3月5日，是第61个学雷锋纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进班级学生良好行为习惯的形成，进一步推动班级的文明礼仪教育，绥江县胜利小学开展了以“让雷锋精神代代相传”为主题的系列活动。
一、各班召开学雷锋主题班会，并学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
通过主题班会，学唱歌曲，同学们了解了雷锋精神的内涵以及如何学习雷锋精神等方面的内容，增强了学习雷锋精神的意识，激发了学习雷锋精神的热情。雷锋精神的种子在学生心中生根、发芽、开花、结果。
二、少先队对学习雷锋活动大力动员。
少先队员通过国旗下的故事宣讲，让全体同学了解雷锋的故事和行为，如在劳动现场做义务劳动、风雨中护送老大娘回家、为灾区捐款、替战友为家里寄钱等，更加深刻理解雷锋精神的内涵，并在日常生活中践行这种精神，从而提升个人的人格修养和社会责任感。
三、走进革命前辈，聆听革命故事，培养爱国情怀。
少先队组织三到六年级学生代表由中队辅导员、教师分组带着去看望本村的革命前辈，聆听革命前辈讲述的故事，培养提升学生的爱国情怀。
“雷锋精神就是要你们孩子们刻苦努力学习，课余时间帮助家人做些力所能及的事情，平常生活中多做好事、善事”。革命前辈从雷锋同志的生平简述，鼓励孩子们珍惜现在的幸福生活，传承好雷锋精神。
另一个百岁老革命前辈从自己在战斗中的经历告诉孩子们:“以参军为国而战为荣”。鼓励孩子们从小要树立保家卫国的志向理想。
孩子们为革命前辈做些力所能及的事情。
学雷锋活动不仅仅是一种形式，更是一种深入人心的精神追求和社会价值的体现。其背后蕴含的意义，远超过了一次简单的志愿服务。它代表着一种精神传承，一种社会责任，更是一种价值导向。
学雷锋活动的意义深远而重大。它不仅是对雷锋同志精神的传承和弘扬，也是对社会主义核心价值观的践行和弘扬，更是我们的实实在在落地的思政课堂。通过这样的活动，我们不仅能够提升自己的道德修养，更能够为社会的和谐与进步贡献自己的力量。
编辑:徐通品
图片:绥江县胜利小学教师
初审:绥江县胜利小学教师
审核:朱云香