——封开县南丰镇中心小学（南校区）2023-2024学年第二学期语文教研活动记录
春风如约至，新学期伊始。盎然春意轻抚，教研脚步缓缓走来，万物更新的初春便浸入了浓浓的味道。为了提高教学质量，树立学习榜样，激励老师们在新的学期以饱满的学习激情继续前行，奔向理想的航标，3月5日下午，封开县南丰镇中心小学语文科组聚集在学校珠光楼会议室开展了新学期第一次语文教研活动。
本次教研活动主要从五方面进行：
一、三到六年级语文备课组长对上学期期末试卷作分析和总结。
二、教导处伍慧媚主任对本次教学质量分析进行总结，并对新学期学校语文科组相关工作发表讲话。
三、学校张现兰校长发表讲话。
四、颁奖仪式。
五、合影留念。
备课组长总结发言
由三到六年级语文备课组长于树娇、莫少丽、何映俊、黄江彬四位老师依据上学期期末质量监测的具体情况和相关数据，从试卷分析、成绩分析、存在的问题和今后努力方向等方面作细致剖析和总结。有突显的优势，也有教学中的不足；有宏观的把握，也不放过任何细节；既有今后培优的方向，也能针对学困生辅导提出有效策略。既为之后的教学提出了宝贵的改进措施，也为以后的教学提出了努力的方向。
副高级教师于树娇老师对三年级语文试题分析，于老师认为这份试卷对学生的知识和能力进行较全面的检测。题量程度适中，覆盖面广。
接着指出学生完成情况：基础知识题得分率高；阅读与作文题失分较大。并提出今后对策：1继续加强基础知识的巩固。2提高学生的阅读能力与审题能力。3.鼓励学生多读课外书，积累作文素材。
莫少丽老师对本次四年级语文试题进行总结：试卷命题的形式多样，并体现了新颖性和灵活性。能够照顾多数学生，题目容量适中，难度不大，无怪题偏题，符合学生的知识水平。
莫老师分析失分原因：1.基础知识(生字书写，句子练习)部分学生失分较多。2.课外阅读理解和作文失分严重。
最后，莫老师提出以下努力方向：1.注重语言积累的灵活性。教学中注重语言的积累，但不可让学生机械化积累。2.重视使用语言的训练。加强学生的课外阅读练习和小笔头的练习，指导学生多读多写。3.课堂教学中培养学生对文章的分析、概括水平，全面了解文章的内容，并多教“设身地想”“联系上下文”等方法，授之以渔。
何映俊老师对五年级下册语文期末试卷质量分析：
一、这次语文试卷检测的内容全面,难易适度，题型丰富，覆盖面比较广，题量相对往年多了一些。
二、成绩仍不够理想，克服客观因素，尽心尽力做好。
三、建议从五个方面去努力，争取今学期末稳步提高。1.要继续重视识字和积累。2.要立足于课堂培养阅读能力。3.充分发挥学生学习的积极性和主动性。4.引导学生学会合理安排时间，调整心态。5.促进中等生，生成优秀生，抓好后进生转化。
黄江彬老师对六年级语文试卷分析后今后提出教学工作的重点：
1.培养学生良好的书写习惯。不少学生书写不够认真，学生没有写好字的意识。建议语文教师应重视学生的书写习惯和态度，坚持长抓不懈。
2.培养学生良好的阅读习惯。正所谓，熟能生巧，阅读的书籍多了，接触到的字词也多了，熟悉了，就能减少错别字、用词不当的问题。而且好的阅读习惯有助于提高学生整体的语文素养。
3.多进行一些小作文练习。学生的生活太单调，因此，老师应多举行一些有意义的活动,给学生创造一些写作材料，以便学生有米下炊,同时活动结束及时指导学生写下自己的见闻和感受。
教导主任分析总结
教导处伍慧媚主任作新学期重点工作安排，进一步明晰新学期语文学科的工作目标和发展方向，并就上个学期期末质量分析谈几个关键词。
一、正视自我。学校层面组织的质量分析固然重要，还有比学校组织的质量分析更重要的，那就是各备课组各个班级各位老师的自我分析。分析得失，找出差距，拿出有效改进措施。
二、乐于合作。教师个人的教学质量固然重要，还有比个人的教学质量更为重要的，那就是老师所在班级所在教研组的的整体质量。今个学期开始我们语文科组集体研讨，这样子教研组的研讨氛围整体会提高。希望备课组、班主任团体真正形成互相学习、互相帮助这样的氛围。
三、善于跟踪。班级老师间要经常通气，家校间要密切联系，师生要真诚沟通交流。要有针对性地做好考试后的个别座谈和分类指导，突破学生学习的制约瓶颈。
领导总结发言
南校区张现兰校长对此次语文教研活动作了充分肯定，对今后如何进一步提高语文教研质量提出两点指导性建议：
一、培养学生“听说读写”是语文学习的重要目标。只有当“听”得到足够重视和培养，语文基础知识学生就能学得牢固；学生要有清晰、流利、完整的语言表达；语文课上要安排朗读时间；加强作文指导，上好作文课。
二、在日常工作、生活中要秉承着“用心教育，用情育人”的工作理念开展教育教学工作。教师是学生成长的引路人，是学生思想的构建者。平时，教师要为人师表，以身示范，助力学生在人生道路上高效、高质量成长成才。
颁奖仪式
接着到了激动人心的颁奖仪式。颁发的是2023-2024学年第一学期期末县教学质量统测中语文科组荣获镇“教学成绩优秀奖”老师奖项。今次共有20位语文教师荣获此奖项。
追光而遇有思，沐光而行致远。 此次语文教研活动的顺利开展，全体语文老师们通过分享交流，理顺了工作思路，也明确了今后的工作方向。“教而不研则浅，研而不教则空。”教学不停，教研不断。相信在校领导的正确指引下，在每位教师的不懈努力下，我校的语文教学质量一定会不断提升，迈上新台阶！
摄影：林秋菊、侯镇玲、范海波
撰文：伍慧媚
一审：钟菊连、梁石金
终审：张现兰