新的学期，承载着新的期望。站在三尺讲台，一尺课桌载初心，一支粉笔写春秋，一腔热血育英才。为了汇集众家之长，从中取长补短，增长彼此的智慧，让教研之路上开满教研之花。
2024年3月5日下午，实验小学博潭分校高年级组全体语文老师齐聚一堂，在王广福校长的领导下和李成学副校长的指导下，依照学校工作计划，开展了本学期的第一次集体备课活动。
本次集体备课活动由冯芬老师主持，为了进一步提高集体备课的效率，五、六年级分组对所教的单元内容的教案、教材、教学内容、教学方法、教学的疑点、难点等问题上集思广益，以此来体现集体备课活动的意义。
各位老师既是参与者，又是主备人，针对自己所负责的内容，提出了自己中肯的意见和建议。
五年级组的三位老师们也根据自己的分工安排，针对自己负责的内容，认真解读，详细修改，达成共识。
六年级的集体备课内容是第二单元。首先由主备人王河老师对第二单元的教材内容、教学目标、教学重难点等方面进行了全面的分析。
本单元课文主要是围绕“走进外国文学名著”这个专题进行编排的，主要由《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》三篇课文组成。编排意图是引导学生了解作品梗概，把握名著的主要内容，去发现更广阔的世界，激发学生阅读外国名著的兴趣。
因为三篇课文都节选于外国文学名著，篇幅较长,情节起伏,引人入胜,只有通过反复阅读才能逐渐感受到外国文学的精华。教学时注意引导学生在学习课文时一定要注意阅读节选片段的方法，了解主要内容，体会情节的吸引之处。
紧接着，冯芬老师和王茜老师根据具体的分工安排，对于自己负责的初案，也进行了详细地分析，从各个方面都提出了自己独到的见解，真正做到了集思广益，集彼此智慧，共同成长。
老师们用辛勤之笔，记录下集体备课中的每一个细节，让教研之花开满每一个角落。
总而言之，实行集体备课，发挥集体优势对我们每个教师都大有益处。我们既要实行集体备课，又要有自己的独特见解，真正做到资源共享、优势互补。每一次的集体备课活动，都是一群人兢兢业业，踏踏实实地把自己的本职工作做细，做实。我相信：在我们的共同努力下，只要继续坚持个人钻研与集体备课相结合，在互动提高的过程中，一定会形成具有个人特色的教学风格，共同打造出高效课堂！为我们热爱的教育事业作出应有的贡献！